中考语文二轮专题复习：说明文阅读知识点及答题模板 讲义.docx

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中考语文二轮专题复习：说明文阅读知识点及答题模板讲义

说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。对客观事物作出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，严谨性，实用性，语言确切生动。

一、说明文的特点

内容上具有高度的科学性，结构上具有清晰的条理性，语言上具有严密的准确性。

二、说明文的分类

1.说明文按说明对象分，可分为事物说明文和事理说明文。

（1）事物说明文是解说实体事物形态、结构、性质、特征等的说明文。如《蝉》等。

（2）事理说明文是阐释抽象的事理、本质、规律等的说明文。如《时间的脚印》等。

2.说明文按写作方法分，可分一般性说明文和文艺性说明文。

（1）一般性说明文以平实的笔法，观点准确地介绍人物、事物和知识，说明事物变化和事理，这类文章要求具体、科学和浅显易懂，所以也被称为平实说明文。

如《中国石拱桥》等。

（2）文艺性说明文即科学小品，它用文艺的笔调，兼用描写等方式，以对话、故事等形式来加强说明的形象性，使文章生动、活泼、有趣。如《大雁归来》等。

说明文的说明对象及其特征说明文都有明确的说明对象。阅读事物说明文，只有把握住说明对象的特征，才能清楚地认识作者介绍的事物。

所谓“特征”，就是这一事物区别于其他事物的标志。事物的特征主要表现在构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面。

事理说明文的说明对象是看似难以把握的事理。为了理解文章所阐述的事理，往往需要理清文章的说明顺序，筛选出主要信息。

三、说明文常用的说明顺序

（一）、空间顺序

一般有从上到下、从前到后、从中间到两边等，常用于介绍建筑物或物品。

例如：《梦回繁华》对《清明上河图》画面内容的介绍就采用了空间顺序。

（二）、时间顺

多用于介绍事物的发展变化过程、制作工序等。例如：法布尔的《蝉》介绍蝉卵孵化为幼虫到蜕皮再到钻入土中的过程，就采用了时间顺序。

（三）、逻辑顺序

介绍事理时通常采用的顺序，具体地说，有先总说后分说、从概括到具体、从现象到本质、从主到次等。例如：《恐龙无处不有》用在南极发现恐龙化石这一事实佐证“板块构造”理论，就采用了从现象到本质的顺

四、常见文章结构形式

（一）、总分式

含①总分式；②分总式；③总分总式。

例如：《苏州园林》采用的是总分式，《中国石拱桥》采用的是总分总式。

（二）、递进式（多用于逻辑顺序的说明文。）

各层之间的关系是由浅人深、由表及里、由现象到本质，后面内容是在前面内容的基础上的进一步说明。例如：《大自然的语言》从物候现象到规律的认知过程是典型的从现象到本质的层层递进式结构。

（三）、连贯

各层之间按照事物发展的过程、时间、因果、条件等关系安排层次，前后互相承接。例如：《蝉》中写蝉的幼虫从土里钻出来到蜕皮的过程，就是按事物发展的过程，介绍了蝉的幼虫变为成虫过程中的几个阶段，各层之间是连贯的。

四、并列式（多用于空间顺序的说明文。）

各层之间的关系是并列的、平等的，不先后也不分轻重。

例如：《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》一文中介绍十幅大浮雕时，按照空间顺序以并列式结构对其进行了说明。

五、常见说明方法及作用

说明文常用的说明方法及作用分析说明文中运用的说明方法，对于深入理解文章的内容，提高阅读和写作说明文的能力有重要作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方、作诠释、列图表等。

（一）、举例子

举例子是通过列举有代表性的恰当的事例来说明事物或事理的方法。运用举例子的说明方法能真实、有力地说明事物或事理。

例如：我国的石拱桥几乎到处都有??其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。（《中国石拱桥》）

（二）、分类别

根据事物属性的异同，把事物按一定标准分成若干类，然后逐类加以说明。

运用分类别的说明方法能给人以概貌的了解，区分各个类别的差别，使说明更有条理。

例如：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。（《看云识天气》）

（三）、列数字

用一些数字从数量上说明事物的特征，这样既能反映事实情况，又有较强的说服力。需要注意的是，表示年月日的数字不是列数字的说明方法。运用列数字的说明方法可以更准确、更具体地说明事物或事理，极具说服力。

例如：在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整

的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。（《恐龙无处不有》）

（四）、作比较

将两种有着外在或内在联系的事物加以比较的一种说明方法。作比较有类比和对比，类比是为了说明相同点，对比是为了说明不同点。运用作比较的说明方法可