2024年高中校长述职报告（三篇）.docxVIP

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2024年高中校长述职报告

尊敬的各位领导、各位校长：

大家好！首先，我衷心感谢局领导为我们提供了这次宝贵的学习与交流机会。通过分享和借鉴各校的管理经验，我们必将促进彼此管理水平的共同提升。办学思想是校长在学校管理中所坚持的思路与策略，更是引领学校改革与发展的核心旗帜。

自____年担任二高中校长以来，我明确提出并践行了“以人为本，科研兴校，快乐读高中”的办学思想，实现了学校的跨越式发展。为落实这一办学思想，我主要开展了以下工作：

一、落实“以人为本”思想

1.实行民主管理

我们坚持“校务公开，民主治校”的原则，实行分权制，确保一般事务由分管副校长决策，重要事务由领导班子集体研究，重大决策则通过职工代表大会表决。仅____年，我们就召开了___次班子会议，研究部署工作。同时，我们积极征求在职和离退休教师的意见，集思广益，共同管理学校。重要校务及时公示，营造了一个人人知情、个个舒心、团结和谐的工作氛围。

2.关心教师健康

针对高中教师因高考等压力而面临的职业倦怠、身心疲惫等问题，我校高度重视教师的身心健康。为此，我们保障教师待遇，增设文体设施，增加活动时间，并开展相关活动，以减轻教师压力，促进教师健康。

3.培育主流价值观

我们认识到，学校管理的核心在于人心、精神和价值观的管理。因此，我校通过全校大会、升旗仪式、校园广播、个人谈心等多种渠道，积极灌输学校的主流价值观。通过实施“五心”“三师”“三风”师德建设工程，我们有效提高了教师的师德修养，形成了“团结爱校，奉献实干”的校园精神。

二、实施“科研兴校”策略

1.常规工作抓得实

我们深知教育科研的重要性，因此从常规工作抓起，致力于提高教师的教育智慧、教育机智和教育效率。我们要求教师从记录教育现象、感受、思路开始，立足于每节课的教学研究；同时，按照要求撰写教学回顾、教学案例、教学反思、教育随笔等，以丰富经验和提高效率。

2.课堂教学抓得活

我们鼓励教师将新课改理念内化为教学行为，实施师生“双元互动”，采用“自主、合作、探究”的教学方式，激发学生的学习兴趣和动力。通过欣赏鼓励、提问思考、研究性学习、多媒体教学等手段，我们规范了课堂秩序，提高了课堂效率，为辽宁省课改树立了样本校的典范。

3.课题研究求实效

在科研方面，我们取得了显著成果。____年，我校获得了省级科研成果一项、市级二项，并出版了《研究性学习》校本教材。此外，在高考方面，我们也取得了优异成绩。____年高考文化课二批本科上线人数达___人，居____市普通高中之首；文科二批本科文化课上线人数为___人，名列____市示范高中和辽宁省一般高中之首。为了提高教师的科研素质，我们还开展了“书香校园”活动。我亲自带头读书，积累读书资料___余万字，并发表了___篇文章。此外，我还多次在____市介绍管理经验，并参加了全国骨干校长培训和辽宁省优秀专家培训。

三、让学生快乐读高中

1.打造平台，创造快乐

我们积极为学生创造快乐的学习环境。通过设立“校长意见箱”及时解决学生问题；推掉平房改扩建操场；图书馆竣工投入使用；高一上多媒体等措施为学生快乐读高中提供了有力保障。

2.学习做人，感受快乐

我们注重学生的德育培养。通过主题班团会、学雷锋月、感恩月、国旗下演讲、成人仪式、封闭式军训、文化艺术节、体育节、廉政图片展、校刊手抄报等丰富多彩的德育活动，让学生在活动中学会做人、规范行为、养成习惯、体验成功并感受快乐。

3.加强安全，保证快乐

我们深知安全工作是学校的首要任务。因此，我们建立了健全的安全制度并明确责任到人；实行分步放学制度；主任坐镇食堂；放学领导疏导交通；加强教学心理安全；定期排查隐患等全方位管理措施。我们从小事和细节抓起确保学生能够在安全的环境中快乐地学习和生活。

____年我校荣获了辽宁省文明单位以及____市收费模范单位、高考优秀单位、科研先进集体、师德先进集体、“五四”红旗团委等各级荣誉共计___项。我个人也被授予辽宁省雷锋奖章、优秀教育工作者以及____市首批名校长、科研先进个人等荣誉称号共计___项。

再次感谢各位领导、各位校长的关注与支持！我们将继续努力前行，为培养更多优秀人才而不懈奋斗！

2024年高中校长述职报告（二）

在推动校园事业稳步前进的同时，亦积极奉献出一段段精彩纷呈的人生历程，这构成了校园精神的瑰丽篇章，更是校园文化中不可多得的宝贵财富。

我要向所有不辞辛劳、拼搏进取的同事们表示由衷的敬意与感谢。他们为学校的创建付出了全部的心血与精力，作出了卓越的贡献，值得我们铭记与赞誉。

二、为确保验收工作的顺利进行，我们全力以赴，以高标准、严要求为准则，细致入微地做好每一项工作。在迎评期间，我校师生展现出了与众不同的精神风貌，对每一项工作都进行了反