23年部编二年级语文上册16 朱德的扁担【上课用】推荐.pptx

生在树上，落在肩上，

干活躺下，休息靠墙。;教学目;教学目;;朱德简介;认真听朗读，注意生字词的读音，试着把课文读通顺。

在每个自然段前面标上序号。说一说：这篇课文一共有____个自然段。;毛泽东朱德扁担同志

队伍会师红军敌人

根据地战士整夜打仗

心疼不料敬爱山高路陡;朱德扁担志伍泽

敌据陡整仗疼料敬;朱;初读课文;担;朱德同志带领一支队伍与敌人打仗。;陡坡陡立;【带领】【会师】【不料】;写出下列词语的近义词或反义词。;德（）（）志（）（）

扁（）（）料（）（）

敬（）（）;初读课文;;初读课文;音序;音序;音序;;音序;音序;;音序;思考：这篇课文主要讲了一件什么事？;自由朗读第1自然段，说说有哪些难理解的地方。;会师后他们的心情怎么样？请大家再读一读第1自然段。;井冈山在我国江西省、湖南省交界处，周围500多里都是高山，地势险要。1927年，毛主席带领红军在井冈山建立了第一个农村革命根据地。当时，敌我势力悬殊，无论是从人数上，还是从武器装备上，红军均处于劣势。;读一读，你从中知道了什么？;红军会遇到哪些危险呢？请大家说一说。带着感受齐读第1自然段。;红军还会遇到什么困难呢？找出相关句子，读一读。;井冈山上粮食多不多？怎么解决？;读一读，说一说自己读出了什么。;五六十里路有多远呢？;走这样的陡路，还要挑着粮食，所以文中说——“山高路陡，非常难走”。;从这句话中，你看出红军战士什么样的品质？你是从哪个字看出来的？;带着感受读，读出挑粮的艰难和大家的团结、不怕吃苦的精神。;第2课时;朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。;他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。;斗笠;选一选，连一连，读一读。;他穿着草鞋???戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。;朱德同志跟大家一块儿挑粮，为什么大家要把他的扁担藏起来？找到相关句子读一读。;从中读出了什么？;你从“不料”中体会到什么？试着用“不料”说句话。;朗读第3自然段。;战士们看到朱德在扁担上写上“朱德的扁担”，心里会怎么想？;朱德同志作为军长，与战士们一块儿挑粮，你从中感受到什么？;正是因为这些伟大的革命领袖与战士们同甘共苦，在他们的领导下，才战胜了敌人，建立了伟大的中华人民共和国。;朱德的扁担