广西柳州市(新版)2024小学语文部编版小升初质量检测(巩固卷)完整试卷(含答案).docx

广西柳州市(新版)2024小学语文部编版小升初质量检测(巩固卷)完整试卷(含答案).docx

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

广西柳州市(新版)2024小学语文部编版小升初质量检测(巩固卷)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).补充句子我最棒。

(1)江南采莲,莲叶何。

(2)弯弯的小小的船,小小的船儿两尖。

(3)选一选。

①一年之计在于(),一日之计在于()。

A.晨B.晚C.冬D.春

②一寸()一寸(),寸()难买寸()。

A.光阴B.金

2、填空题(每题2分共5题)

1).看拼音写词语

fàngjià(??????)guīzé(??????)shuìjiào(??????)lǚxíng(??????)

róngqiú(??????)qiángbì(??????)chéngzi(??????)làzhú(??????)

2).古诗赏析理解。

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这两句话出自______代诗人__________的《________》,这两句话的意思是______________;《咏柳》中描绘了静态柳树的诗句是“______________________,______________________”;《赋得古原草送别》这首诗的后两句是:____________________,_______________________。

3).背诵与积累

(1)你看,它把______给了银杏树,黄黄的叶子像______,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把_____给了枫树,红红的枫叶像_____,飘哇飘哇,邮来了_________。

(2)只要有理,任何地方都行得通,而没有理一步都很难走,正所谓“_______,_________”。

(3)《山行》中描写枫叶美的诗句是:“______,_________。”

(4)童话世界多奇妙:这里有帮助红头从牛肚子里逃出来的_____的青头,有____的蚂蚁队长,有______的老屋。

4).看图,默写古诗,再说说这首诗的意思。

____________________________

这首诗的意思是____________________

5).在内填入合适的动词。

_____钢琴

_____图画

_____围棋

_____舞蹈

_____秋千

_____二胡

3、选择题(每题2分共3题)

1).甜甜给一些诗句划分了朗读节奏,其中划分有误的一项是()

划分节奏小技巧:

①根据词或词组划分;

②根据诗歌意思划分。

A.寒雨/连江/夜入吴

B.一片冰/心在玉壶

C.欲将/轻骑/逐

D.朵朵/花开/淡墨痕

2).下列说法中,不正确的有()。

①本文的语言风格比较口语化,直白自然,散发着浓郁的生活气息,读来令人感到亲切舒服。

②母鸡会“趁其不备”攻击另一只母鸡,这里的“备”和“德才兼备”中的“备”意思相同。

③“我不敢再讨厌母鸡了”一句中,作者用“不敢”一词,表明了自己对母鸡情感的变化,此时作者对母鸡已不是简单的喜欢,而是转为敬畏,是情感的升华。

④本文中,“我”对母鸡的情感发生转变的转折点是“我”看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。

⑤《母鸡》和《猫》的作者都是叶圣陶,他是杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”。

A.②⑤

B.①②

C.③⑤

D.③④

3).如果去掉下列句子中加点的词语,表达效果有什么不同?下列说法正确的是()。

①说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?

②它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。

A.句①若去掉加点的词语,语气则变得更为肯定,突出强调了作者对描写对象的喜爱之情。

B.句②若去掉加点的词语,语气变得生硬,则无法表达出作者对描写对象的喜爱之情。

4、句子训练(每题10分共1题)

1).句子对对碰。

①汉字不是僵硬的符号。汉字是有独特性格的精灵。(用恰当的关联词连成一句话)

________________________

②这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。(缩写句子)

________________________

③他把药铺里的龙骨全买了回来。(改成“被”字句)

________________________

④这真是一点值万金啊!(改成反问句)

________________________

5、连线题(每题4分共2题)

1)

您可能关注的文档

文档评论(0)

陈建01 + 关注
实名认证
内容提供者

活泼开朗

1亿VIP精品文档

相关文档