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小学四年级数学(下)《三角形的认识》单元测试
一、填空。
1、由三条()围成的图形叫做三角形。
2、三角形按角分可以分为()三角形、()三角形和()三角形。
3、三角形的内角和是()。
4、等腰直角三角形的三个内角分别是()、()和().
5、最少可能分成()个三角形,所以它的内角和是()度。
6、一个等腰三角形的底角40°,顶角是(),它又是一个()三角形。
7、一个等腰三角形,它的顶角是两个底角的和。这个三角形又是()三角形。
8、一个三角形两边分别长5厘米,4厘米,第三边是一个的取值范围在()厘米到
()厘米。
二、判断。
1、一个三角形有一个锐角,那么,这个三角形就一定是锐角三角形。()
2、直角三角形只能有一个角是直角。()
3、等边三角形一定是锐角三角形。()
4、三角形共有一条高。()
5、一个三角形中,最大的角是锐角,那么,这个三角形就一定是锐角三角形。()
6、两个底角都是28°的三角形,一定是钝角三角形。()
三、选择。
1、一个等腰三角形,其中一个底角是75°,顶角是()°。
A、75B、45C、30D、60
2、任何一个三角形都有()高。
A、一条B、两条C、三条D、无数条
3、()个角是锐角的三角形,是锐角三角形。
A、三B、二C、一
4、三角形越大,内角和()。
A、越大B、不变C、越小
5、三角形中是轴对称图形的是()。
A、所有三角形B、等腰三角形C、等边三角形C、等腰和等边三角形
四、求下面三角形中∠3的度数,并指出是什么三角形。
1、∠1=30°,∠2=108°,∠3=()°,它是()三角形
2、∠1=90°,∠2=45°,∠3=()°,它是()三角形。
3、∠1=70°,∠2=70°,∠3=()°,它是()三角形。
4、∠1=90°,∠2=30°,∠3=(),它是()三角形。
五、作图。
1、画出下面三角形指定底边上的高。
2、画一个两边长3厘米,夹角是90°的等腰直角三角形。
六、能力拓展题。
1、两个椭圆圈便重合的部分应是什么三角形?
2、在能组成三角形的三个角后的()里打“√”
(1)90°,50°,40°()
(2)50°,50°,50°()
(3)120°,30°,30°()
(4)100°,32°,19°()
(5)60°,60°,60°()
3、求出下面求知角的度数。
4、先把下面的图形分成几个三角形?再求出它们的内角和。
附参考答案
一、填空。
1、线段,2、直角,钝角,锐角;3、180°,4、90°,45°,45°;
5、3,540;6、100°,钝角;7、直角;8、2厘米~8厘米;
二、判断。×,√,√,×,√,√;
三、选择。C,C,A,B;C
四、求角度数。1、42°,钝角三角形;2、45°直角等腰三角形;3、40°,等腰三角形;
4、60°,直角三角形。
五、作图。略
六、能力拓展。
1、等腰直角三角形。
2、(1)√,(2)×,(3)√,(4)×,(5)√;
3、求度数。
图1:∠1=180°-150°=30°,∠2=180°-100°-30°=50°;
图2:∠=180°-30°×2=120°,∠2=180°-120°=60°
4、分图(略)图1:180°×4=720°,图2:180°×2=360°
图3:180°×3=540°
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