《光合作用》第二课时复习课件.pptVIP

(2)CO2浓度在一定范围内，光合作用强度随CO2浓度的增加而增大，但当CO2浓度增加到一定程度后，光合作用强度不再增加。曲线中A点：只进行细胞呼吸；B点(CO2补偿点)：光合作用强度等于细胞呼吸强度；C点(CO2饱和点)：光合作用强度达到最大值。【巩固3】夏季，在晴天、阴天、多云、高温干旱四种天气条件下，猕猴桃的净光合作用强度(实际光合速率与呼吸速率之差)变化曲线不同，表示晴天的曲线图是()。解析A选项曲线表示高温、干旱天气时，猕猴桃净光合作用强度变化。高温干旱时，植物气孔长时间处于关闭状态，CO2吸收减少，从而影响到光合作用的碳反应，所以光合速率比较低，只有在上午一段时间，气孔逐渐开放，光合速率才有可能增加；B选项曲线表示晴天时猕猴桃的净光合作用强度变化。夏季晴天时，中午因光照强、温度高，植物体为了防止水分过多蒸发，气孔会关闭，此时CO2的吸收也会减少，从而影响光合作用碳反应，净光合作用强度也就下降了，所以，这种条件下植物净光合作用强度应该有两个峰值；C选项曲线表示多云时猕猴桃的净光合作用强度变化。多云时，气孔开放的程度比较大，CO2吸收比较多，这样往往不会出现两个峰值，但光照强度较晴天弱，所以最大峰值小于晴天；D选项曲线表示阴天时猕猴桃的净光合作用强度变化。阴天时植物光合作用强度比较低，而此时细胞呼吸还比较高，这样净光合作用强度相对来说比较低。答案B退出学习目标知识点一自主预习·自我领悟知识点二自主预习·自我领悟难重聚焦·质疑解惑第五节光合作用（第二课时）光反应与碳反应1．光反应的场所：，产物有、和氧气。2．光反应中发生的变化主要有下列3个：(1)光能被吸收并转化为和__________中的化学能。(2)水在光下裂解为。(3)水中的氢(H＋＋e－)在光下将NADP＋还原为__。类囊体膜NADPHATPATPH＋、O2和电子NADPHNADPH3．碳反应的场所：，最终产物是。二氧化碳还原为糖的一系列反应称为。4．碳反应的第一步：在酶的作用下，1分子的与1个 结合，形成1个六碳分子，这个六碳分子随即分解成2个分子。第二步：三碳分子接受来自三碳的氢和来自的磷酸基团，形成1分子。叶绿体基质三碳糖卡尔文循环二氧化碳五碳糖(RuBP)NADPHATP三碳糖(磷酸)[思维激活]光反应与碳反应是同时进行的吗？提示光反应为碳反应提供ATP和NADPH，它们是同时进行的，不过光反应结束后，碳反应仍可利用积累的ATP和NADPH进行一段时间。1．光系统Ⅰ和光系统Ⅱ比较光反应包括许多个反应，其中最重要的是发生在两种叶绿素蛋白质复合体(称为光系统Ⅰ和光系统Ⅱ)中的电子被光激发的反应。光系统Ⅱ中，光使叶绿素中的一个电子由低能状态激发到高能状态。这个高能电子随后丢失能量而进入光系统Ⅰ，这时一部分丢失的能量便转化为ATP中的能量。光系统Ⅱ中丢失的电子由水中的电子补充。光系统Ⅰ中，也有一个叶绿素分子中的低能电子被光激发，成为另一个高能电子，这个高能电子的作用是将NADP＋还原为NADPH。NADPH是一种强还原剂，是碳反应中所必需的。光系统Ⅰ中被激发并丢失能量的电子则由来自光系统Ⅱ的电子来补充。2．光反应与碳反应的区别与联系项目光反应碳反应实质光能转变为化学能并放出O2同化CO2形成有机物(酶促反应)时间短促，以微秒计较缓慢条件需叶绿素、光、酶不需叶绿素和光，需要多种酶场所在叶绿体内基粒类囊体膜中进行在叶绿体基质中进行联系(1)光反应为碳反应提供NADPH和ATP，碳反应为光反应提供ADP、Pi、NADP＋；(2)没有光反应，碳反应无法进行；没有碳反应，有机物无法合成。总之，光反应是碳反应的物质和能量的准备阶段，碳反应是光反应的继续，是物质和能量转化的完成阶段。二者是光合作用全过程的两个阶段，既有区别又紧密联系，是缺一不可的整体【巩固1】下图所示为叶绿体中色素、蛋白质等成分在膜上的分布。在图示结构上()。A．此生物膜为叶绿体内膜B．产生的ATP可用于植物体的各项生物活动C．发生的能量转换是：光能→化学能，此化学能可贮存于ATP与NADPH中D．在图示结构中可完成光反应与碳反应解析色素存