1.1.2+生物学是探索生命的科学-【备课无忧】2024-2025学年七年级生物上学期同步精美课件（北师大版2024）.pptxVIP

第一章认识生物和生物学生物学是探索生命的科学

温故而知新生物的多样性物种多样性遗传多样性生态系统多样性生物的特征应激性生长繁殖新陈代谢遗传和变异需要营养物质除病毒外，都由细胞构成

学习目标1、简单描述生物学家进行的科学活动。2、简单描述生物学发展的简要历程。3、认识生物学是研究生命的科学。

生物学的研究对象是地球上形形色色的生物。生物学的形成和发展是与生物学家的科学活动分不开的，你认识这些生物学家吗？袁隆平在农田中观察的杂交水稻的生长情况屠呦呦在研究青蒿素吴明珠在瓜田观察

谈谈你心目中的生物学家根据自己的理解，想一想什么是科学活动，把你认为属于科学活动的内容写下来。举例说出生物学家进行科学活动的环境和方法。你心目中的生物学家具有哪些特质?交流

科学活动是指人们系统性地探索自然界中的现象、规律和原理的过程。自然科学活动包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流等。

人类的生活与生物学息息相关，这体现在我们的衣食住行等各个方面。那你知道生物学的发展历程吗？

生物学的发展历程拉马克首次提出“生物学”概念他认为生物学不但要收集各种生物标本进行分类、命名，而且更重要的是要研究生物之间的相互关系和生命发生、发展的规律。

被称为“分类学之父”林奈生物学的发展历程他提出了统一的生物命名法——双名法。使每个物种只有一个全世界通用的科学名称，即学名。他当时已经发现的所有植物和动物排列成一个有规律的完整系统。

林奈与生物命名他把生物按大小和从属关系分类为：界、门、纲、目、科、属、种等分类单位。每种生物在这种排列中都有自己的分类单位。分类单位人的分类地位小麦的分类地位界动物界植物界门脊索动物门被子植物门纲哺乳纲单子叶植物纲目灵长目莎草目科人科禾木科属人属小麦属种智人种小麦种

他运用考察、调查、分类、比较等研究方法，揭示出地球上所有生物都来源于原始的共同祖先，不同生物之间存在着亲缘关系。生物学的发展历程达尔文提出了“生物进化论”

达尔文与生物进化论达尔文用自然选择来解释生命世界的现象及其变化规律，动摇了人们一直信奉的神创论，完成了生物学领域的一场重大变革，成为生物进化理论的创始人。达尔文研究雀的鸟喙

哈维是生物学研究中较早运用实验法的科学家。哈维用结扎和剖切血管放血的实验方法，研究血液流动方向。生物学的发展历程哈维发现了血液循环

DNA分子双螺旋结构的发现DNA双螺旋结构的发现是20世纪遗传学、生物化学、物理学交叉融合的结晶，被公认为20世纪三大科学发现之一，标志这生物学的发展进入了一个新的阶段——分子生物学阶段。沃森和克里克DNA分子模型

交流讨论生物学的研究内容和方法生物学的研究内容是什么？人们进行生物学研究有哪些主要方法？当今世界各国为什么都在加强生物学的研究？

生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学研究对象：形形色色的生物研究内容：生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态研究方法：观察法、实验法等

思考与练习将科学家与相应的研究成果用线连接起来：林奈达尔文哈维沃森和克里克DNA分子双螺旋结构生物分类系统物种起源与生物进化的理论血液循环

谢谢