中考九年级语文下册第22课《陈涉世家》（分层作业）同步备课（部编版）解析版.docx

22《陈涉世家》分层作业

一、积累运用

1．下列加点字的注音有误的一项是()

A．阳夏(xià)適戍(zhé)鸿鹄之志(hú)

B．辍耕(chuò)闾左(lǘ)度已失期(duó)

C．篝火(gōu)社稷(jì)六七百乘(shèng)

D．嗟乎(jiē)间令(jiàn)以数谏故(shuò)

【答案】A

【解析】

A项，阳夏(xià)——阳夏(Jiǎ)。故选A。

2.阅读下面的文字，完成后面小题

???太初元年，司马迁正式开始了《史记》的写作。到天汉二年（公元前99年）司马迁四十七岁的时候，一场意想不到的灾难降临到了他的头上。这一年，李广的孙子李陵带领五千步兵出征匈奴，中途遇上了敌人的大部队，虽经浴血奋战，但终因????而兵败。李陵也投降了匈奴。消息传入汉廷，武帝大为恼怒。当他呼问司马迁对此事有何看法时，司马迁一方面为了安慰汉武帝，另一方面也痛恨那些???、???的小人，便说李陵的投降也许是?????，“李陵虽然失败被俘，看他的心意，是想相机报效汉朝”，（????），不应该再过多地责怪他。不料想这些话更加激怒了晚年多疑的汉武帝和他周围的一群宠幸，结果司马迁被以“诬上”的罪名被处以死刑，后经司马迁自己申请改为宫刑。这件事不论从肉体上还是精神上都是对司马迁的惨重打击，只是因为《史记》还没有写成，出于一种强烈的使命感，他才忍辱负重地坚持着活了下来。

（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（????）

A.?寡不敌众??看风使舵???落井下石??权宜之计

B.?众寡悬殊??顺水推舟???趁火打劫??缓兵之计

C.?众寡悬殊??看风使舵???趁火打劫??权宜之计

D.?寡不敌众??顺水推舟???落井下石??缓兵之计

（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（???）

A.?即使他真的投降了敌人，他投降前那种艰苦卓绝的奋战也足以扬名天下了。

B.?他投降前那种艰苦卓绝的奋战足以为国扬名了，如果他真的投降了敌人。

C.?如果他真的投降了敌人，那么他投降前那种艰苦卓绝的奋战也足以扬名天下了。

D.?虽然他真的投降了敌人，但是他投降前那种艰苦卓绝的奋战也足以扬名天下了。

（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（???）

A.?不料想这些话更加激怒了他周围的一群宠幸和晚年多疑的汉武帝，结果司马迁被以“诬上”的罪名处以死刑。

B.?不料想这些话更加激怒了晚年多疑的汉武帝和他周围的一群宠幸，结果司马迁以“诬上”的罪名被处以死刑。

C.?结果这些话更加激怒了晚年多疑的汉武帝和他周围的一群宠幸，不料想结果司马迁被以“诬上”的罪名处以死刑。

D.?不料想这些话更加激怒了晚年多疑的汉武帝和他周围的一群宠幸，结果司马迁被以“诬上”的罪名处以死刑。

【答案】

（1）A（2）A（3）D

【解析】

（1）寡不敌众：人少的一方抵挡不住人多的一方。众寡悬殊：指双方力量相差很大。根据语境，第一空应填“寡不敌众”。看风使舵：比喻态度、做法等跟着情势转变方向（含贬义）。顺水推舟：比喻顺应趋势办事。根据语境，第二空应填“看风使舵”。落井下石：比喻乘人之危，加以陷害。趁火打劫：趁人家失火的时候去抢人家的东西，泛指趁紧张危急的时候侵犯别人的权益。根据语境，第三空应填“落井下石”。权宜之计：指为了应付某种情况而暂时采取的变通方法。缓兵之计：使敌人延缓进攻的计策，借指使事态暂时缓和同时积极设法应付的策略。根据语境，第四空应填“权宜之计”。

（2）根据语境可知，括号里的内容应是司马迁谈对李陵投降一事的部分看法。B选项的表述突出了李陵的战绩，弱化了李陵投降之事，对汉武帝的呼问针对性不强。C“如果……那么”表假设关系，“那么”后面的内容应建立在“如果”句的基础之上，这不合实情。D“虽然……但是”表转折关系，“虽然”句认可李陵已投降，这不合实情。

（3）A语序不当。“他”指汉武帝还是李陵，表意不明；重点不突出，“晚年多疑的汉武帝”应与“他周围的一群宠幸”对调位置。B语序不当。介词“被”应放在“司马迁”之后。C不合逻辑。根据逻辑可知，“不料想”应发生在前，“结果”应发生在后。

3.下列句中加点字的含义完全相同的一组是（???）

A.?若为佣耕/非若是也??B.?将军身被坚执锐/同舍生皆被绮绣

C.?吴广素爱人/天下缟素?????????D.?辍耕之垄上/怅恨久之

【答案】B

【解析】

A项，“若”的意思是“你”/“像”