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计算机辅助教学CAI课件在历史教学中作用
计算机辅助教学CAI课件在历史教学中作用
计算机辅助教学
CAI课件在历史教学中的作用
【摘要】:CAI课件就是计算机辅助教学,是一种综合运用声音、文字、图像、动画、视频等多种媒体的现代教育技术。它把文字、图片、视频、声音、动画等集于一体,具有不受时间、空间限制的再现性和运动变化的可控性、模拟性以及强大的交互功能。它契合了初中学生仍以形象思维为主的思维特征,因此多媒体教学改变了传统教学的信息传递方式,图文并茂、声像并举,能够有效地渲染课堂气氛,它符合历史学科的特征,在教学中越来越得到广泛推广和运用。
【关键词】:CAI课件历史教学作用优化教育
多媒体辅助教学是一种全新的教学方式,它可以使抽象的、枯燥的学习内容转化成形象的、有趣的、可视的、可听的动感内容,是历史教学的开展趋势。成功地运用多媒体教学不但能增强学生学习历史的兴趣,而且在分析某个历史事件的背景、原因时,还可以为学生提供直观形象的图片和场景,便于学生理解,对培养学生的创新思维也有不可替代的作用。
CAI课件是ComputerAssistanteInstruction的简称,它是指以计算机作为媒体和工具所进行的教学活动。它像一位知识渊博、反响迅速、细致耐心的教师一样,带来了教育技术的飞跃。特别是在历史教学中的应用,它很明显的区别于传统的历史教学方式。它代表着一种新的教学理念,教学方式,必将给传统的历史教学注入新的内容。以下本人着重从两方面来谈谈其在历史教学中的作用。
一、对教师而言
1、改变传统角色,增加课堂信息
随着教育改革的不断深入,新的教育形势对老师的要求更高了,它要求教师要根据教育事业的需要,不断的调整自己的角色,总结
教学经验,改变传统的教育教学方式。在历史课堂教学中适当运用CAI课件,不仅改变原来教师过去“一言堂〞的状况,很好的迎合学生的认识水平和兴趣爱好。也改变了以往只用小黑板、挂图等简单的教学辅助工具进行教学的形式,这种新技术又为教师接触更丰富的教学资料提供了方便,这是以前所做不到的。教师在平时的备课或课前准备时,可以通过多媒体获取大量的与教学内容有关的录像、动画等内容,再经过多媒体手段加工,就可以在课堂教学中给学生输送包括录像、动画、图表等综合内容,突破原有教材的局限性。不仅帮助教师开拓思维,改变教师在课堂上传统的角色和教学方法,教师也可以在适当时候强调自己是学习的推动者,而不是资料输送中心。从而使学生明白教师在整个课堂教学中的地位和作用。
2、及时反响信息,减轻学生负担
传统的教学方式是教师讲得多,学生练得少。学生只要上课认真听、记,下课背、默,这与减轻学生负担、发挥学生的主动性是相违背的,老师也很难掌握学生的达成度。教学时如果把教材中的一些学生易混淆的观点设计成判断题,或设计成选择题由学生来答复。教师操作按键,问答正确可以用中英表示:“正确〞或“OK〞;答复错误,屏幕那么显不“再试一次〞等字样。一定程度上呈现人机对话的教学方式,这种人机交互思想
进一步表达了学生的主体作用,教师在操作过程中就能较好表达教师的主导作用。
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