中考九年级语文下册第20课《曹刿论战》（分层作业）同步备课（部编版）原卷版.docx

20《曹刿论战》分层作业

一、积累运用

1.下列加点字的注音完全正确的一项是()

A.曹刿请见(guì)又何间焉(jiān)小惠未遍(biàn)

B.小信未孚(fú) 牺牲玉帛(bó) 遂逐齐师(suí)

C.肉食者鄙(bǐ) 登轼而望之(shì) 望其旗靡(mí)

D.夫战,勇气也(fú) 下视其辙(zhé) 弗敢专也(fú)

2.下列句中加点词的意思相同的一项是()

A.肉食者谋之肉食者鄙,未能远谋B.又何间焉 其间千二百里

C.弗敢加也 万钟于我何加焉D.忠之属也 属予作文以记之

3.下列语句朗读停顿有误的一项是（）

A.忠之属也。可以／一战。战／则请从。B.公／与之乘，战／于长勺。

C.下视／其辙，登轼／而望之。D.一鼓／作气，再／而衰，三／而竭。

4.下列句子在语序上与现代汉语习惯一致的一项是()

A.何以战?B.虽不能察,必以情。

C.公与之乘,战于长勺。D.微斯人,吾谁与归?

5.按课文内容填空。

（1）曹刿主动求见鲁庄公的原因是“___________，___________”。

（2）“天时”“地利”“人和”是决定战争的三大因素，其中，“人和”至关重要，鲁庄公的“__________，___________，___________”恰恰印证了这一观点。

（3）“___________”和“___________”两句表现了鲁庄公的急躁冒进；“___________”和“___________”的结局证明了曹刿卓越的军事才能。

（4）曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是“___________，___________，___________。”。

（5）《曹刿论战》选自《》，这部书又被称为《》，是家经典之一，是我国第一部叙事详细的史书，相传为春秋时期鲁国的史官所作，近人认为是战国时人所编。

6．班级正在开展以“勇于担当，兼济天下”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成相关任务。

（1）（故事链接）“国家兴亡，匹夫有责”。下图与我国古代一位在国难面前勇于担当的历史人物有关。请根据提示，简要叙写这个故事。（60字左右）

（2）（对联续写）下面有两副未完成的对联，请围绕活动主题，续写下联。

①上联：能文能武迎挑战

下联：

②上联：苏武牧羊不辱臣子使命

下联：

（3）（论述修改）李明同学在观看纪录片《大国工匠》第八集“大任担当”后写了一篇心得，请你帮助修改。

本集介绍了三位大国工匠：焊接火箭发动机的高级技师高凤林，拼接兵马俑的文物修复师马宇，手工打造飞机弧线的高级钣金工王伟。【甲】纪录片播出后发生了广泛影响。【乙】人们不仅深深折服于他们“精雕细磨、精益求精”的工匠精神，也为他们精湛的技艺而震惊。他们在各自的工作岗位上担起了国之重任，担当需要能力，需要技术，更需要奉献精神。作为炎黄子孙，我们都应该勇于担当，忠诚奉献，做一个有担当的人，为民谋福，为国出力。

①【甲】处画线句中有搭配不当的语病，应将“_________”改为“_________”。

②【乙】处画线句中有语序不当的问题，修改意见：___________________________。

二、课内阅读

（2021·黑龙江哈尔滨中考）（一）阅读《曹刿论战》，回答下面小题。

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠来遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信来孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

7．解释文中加点的词语。

（1）加()?????????????（2）测()

8．把下列语句翻译成现代汉语。

（1）肉食者谋之，又何间焉？

（2）公与之乘，战于长勺。

9．为什么说鲁庄公不是一个昏庸的君主？

（2020·重庆中考）（二）阅读下面的文言文，