第三单元第2课时 运白菜（教学课件）三年级数学上册 北师大版.pptx

小学数学·三年级（上）·BS第2课时运白菜

结合”运白菜“的情境，使学生进一步认识小括号的作用，能进行简单的整数加减混合运算（两步）及其验算。在与同伴交流不同算法的过程中，初步体会计算解决问题策略的多样化，养成精心计算、及时验算的好习惯。进一步结合加减混合运算的现实背景，积累从多角度分析数量关系的活动经验，提高独立分析和解决问题的能力。

认识和了解连减两步计算应用题的结构及数量关系，并探索其解题方法。体会减法的性质并能在计算时根据数的特点灵活选择方法计算。培养学生细心计算，及时验算的良好习惯，

秋天是一个丰收的季节，到处都是丰收的景象，农民伯伯高兴极了。看这遍地的白菜，数都数不过来，让我们来一起找一找，在白菜地里藏着哪些数学问题呢？情境导入Scenarioimport

三位数连减运算

大家仔细观察主题图，从图中你能获得哪些数学信息？获得信息

根据已知的数学信息，你能提出哪些数学问题？提出问题白菜地里共有白菜850棵；第一辆车运走256棵；第二辆车运走280棵。

先求第一辆车运走后还剩下多少棵，再求……分析与解答??运走两车后还剩多少棵白菜？850－256－280＝594－280＝314（棵）答：运走两车后还剩314棵白菜。850－256594594－280314··

分析与解答??运走两车后还剩多少棵白菜？先求两车一共运走多少棵，再求……850－（256＋280）＝850－536＝314（棵）答：运走两车后还剩314棵白菜。256+280536850－536314·

提出问题??下面竖式计算中的错误，大家能帮忙改正吗？594594594314314·

试一试把1000看成999+1……??算一算，再进行验算。1000－372－210＝1000－372826628－210814418210＋3721000验算：418

知识小结可以先把前两个数相减，然后再减第三个数；也可以先把后两个数相加，写在小括号里，再用第一个数减去这两个数的和。850－256－280＝594－280＝314（棵）答：运走两车后还剩314棵白菜。850－256594594－280314··850－（256＋280）＝850－536＝314（棵）256+280536850－536314·回顾与反思

达标检测，巩固练习

1.（1）李阿姨买了一件上衣和一顶帽子，付给售货员200元，应找回多少元？答：应找回87元。方法1：200-78-35=122-35=87(元)方法2：200-（78+35）=200-113=87(元)

1.（2）请你再提出一个可以用连减解决的问题，并试着解答。答：还剩23元。150-52-75=98-75=23(元)用150元买一双鞋子和一条裤子，还剩多少钱？

2.竖式计算。890-256-2701000-126-274519-（219+83）901-296-287=364=600=217=318890－256634634－270364··1000－126874874－274600219+83302519－302217901－296605605－287318·······

3.天天修路队修一条长800米的路，第一天修了346米，第二天修路234米，还剩多少米没修？800-346-234=454-234=220（米）答：还剩220米没修。

4.张老师不小心把下面的表格弄脏了，你能将表格填完整吗？与同伴交流你的方法。文学类剩余：315-105=210（本）传记类借出：190-110=90（本）科普类原有：785-190-315=595-315=280（本）科普类剩余：482-110-210=372-210=162（本）科普类借出：280-162=118（本）合计借出：105+90+118=195+118=313（本）

5.妈妈有954元钱，买一件衣服用去328元，又买了一双鞋子用去了458元，妈妈剩下的钱够不够再买一条150元的裤子？954-328-458=626-458=168（元）168＞150答：妈妈剩下的钱够再买一条150元的裤子。

6.在□里填上适当的数，使横行、竖行上三个数相加的和是1000。542???267?257?3434003331255