第三单元第1课《诗书画印的完美结合》课件 2024—2025学年人教版初中美术八年级上册.pptxVIP

第三单元第1课《诗书画印的完美结合》课件 2024—2025学年人教版初中美术八年级上册.pptx

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多寿(中国画)齐白石

水果篮(油画)意大利卡拉瓦乔

写意

写实

以线造型

明暗造型

诗书画印

只有画

隋唐五代

明清

文人画垄断了画坛,诗书画印结合的艺术形式也日臻完善了。

写生珍禽图五代黄荃

文人画是中国传统绘画中重要的风格流派。泛指中国封建社会具有较深厚、较全面的人文修养的文人士大夫的画。文人画集文学、书法、绘画与篆刻艺术为一体,是画家多方面文化素养的集中体现。多以山水、花鸟、木石等为表现题材,借以抒发“灵性”或个人抱负。

文人画

民间绘画

院体画

文人画

江干雪霁图卷(局部)【唐】王维纵31.3厘米,横207.3厘米,现藏于日本

苏轼赞誉其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”

这幅作品描绘了什么?想一想,你能用一首诗或几个词来表现作品意境吗?

(一)画本身没有题诗,但充满诗意,诗画意境结合。

诗情画意交相辉映,寄托了作者高尚的情操和淡泊名利的胸襟

《墨梅图》元王冕

(二)画中题诗,诗画结合,相得益彰

一枝含苞欲放的梅花,横斜在画面中间,枝干劲拔有力;朵朵梅花洋溢着一种蓬勃的生机。

——画境诗化,诗意画语

(一)“书画同源”,在绘画中融入书法的笔意。

依样清代吴昌硕

古诗四首(局部)唐代张旭

题款

二羊图(元)赵孟頫

2、题字。可以写题目,或以散文、诗的形式书写自己想说的话。

(二)以书写款。

what:写什么?why:怎么写?where:写在哪儿?

题款的内容

3W

1、签名。这表明了作品的著作权和所有权。

题款的类型

——以书写画,画以书宗

潘天寿印

清风明月

掩月轩

静虚斋

齐白石

味无穷

印章的种类

1、姓名章--画家的姓名或字号

2、斋馆章--表示画家的住处或者画室

3、闲章--内容随意的章,成语或格言或画家的主张等,最有个性。

(闲章)

(一)活跃画面;

(二)表达画家的性情志趣;

(三)表明所有权;

(三)平衡画面构图。

——以朱破墨,以小见大

要求:

1、小组合作、讨论完成练习;

2、根据诗书画印的特点及作用,将四者完美结合,体验国画的形式美感与文化内涵。

《不倒翁》齐白石

《竹石图》清代郑板桥

《他日相呼》齐白石

《东坡赏砚图》李老十

《农家清品》潘天寿

《冷艳》吾昌硕

诗词、绘画、书法、篆刻的完美结合,是中国画独特的艺术表现,源于作者对自然和生命的感悟,对天地大美诗意的理解。

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