《13.唐诗五首-使至塞上》 课件 课件 初中语文八年级上册 人教部编版.pptxVIP

使至塞上王维

王维（701?—761），唐代诗人、画家。字摩诘，原籍太原祁（今山西祁县），后迁居蒲州（今山西永济），遂为河东人。开元进士，官至尚书右丞，故人称王右丞。多才多艺，能书善画，诗歌成就以山水诗见长。宋苏轼称他“诗中有画，画中有诗”。他是唐代山水田园诗派的代表。有《王右丞集》。作者简介

开元二十五年（737年），唐玄宗命王维以监察御史身份出使凉州，这实际是作者被排挤出朝廷。此诗即作于赴边途中，记述了诗人出塞的所见所感。写作背景

单车属国征蓬归雁大漠长河萧关都护字词积累

使至塞上王维单车/欲问边，属国/过居延。征蓬/出汉塞，归雁/入胡天。大漠/孤烟直，长河/落日圆。萧关/逢候骑，都护/在燕然。有感情地朗读诗歌，读准字音，注意节奏。整体感知

单车欲问边，属国过居延。（我）轻车简从，赴边关慰问守军，路途遥远，要到西北边塞的居延。单车：一辆车，表明此次出使随从不多。问边：慰问边关守军。属国：典属国的简称。汉代称负责少数民族事务的官员为典属国，诗人在这里借指自己出使边塞的使者身份。居延：地名，在今甘肃张掖北。这里泛指辽远的边塞地区。征蓬出汉塞，归雁入胡天。像飘飞的蓬草越过边塞，如北飞的归雁，飞入胡人居住的地方。征蓬：飘飞的蓬草，古诗中常用来比喻远行之人。塞：边界上的险要地方。胡：古代泛称北方和西方的民族。反复朗读诗歌，用自己的话说说诗句的意思。课文解析

大漠孤烟直，长河落日圆。在浩瀚无际的沙漠中，一缕青烟孤然直上，黄河边上的落日，此时正圆。孤烟：指烽烟。据说古代边关烽火多燃狼粪，因其烟轻直且不易为风吹散。长河：指黄河。萧关逢候骑，都护在燕然。在萧关遇上骑马的侦察兵，（说到）前线统帅正在燕然（打仗）。萧关：古关名，故址在今宁夏固原东南。候骑：负责侦察、巡逻的骑兵。都护：官名，汉代始置，唐代边疆设有大都护府，其长官称大都护，这里指前线统帅。燕然：燕然山，这里代指边防前线。课文解析

这首诗的首联交代了哪些内容？单车欲问边，属国过居延。目的。地点。随从少，仪节规格不高，微露出失意情绪。课文解析

征蓬出汉塞，归雁入胡天。随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”，正是远赴边塞的诗人自己的写照。诗人以“蓬”“雁”自比，从中透露出内心忧怨难言的激愤抑郁之情。诗歌颔联写了哪些意象？这样写有什么好处？课文解析

大漠孤烟直，长河落日圆。颈联被誉为千古名句，你能说说其中的妙处吗？烟的劲拔、坚毅之美。写出边疆沙漠，浩瀚无边。景物单调。沙漠上没有山峦林木，唯有黄河横贯其间。亲切温暖，而又苍茫。“圆”“直”二字，用得尤其精妙，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了诗人深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地融化在广阔的自然景象的描绘中。课文解析

古诗词炼字技巧：答题时，要把这个字放在具体的语言环境中，并结合全诗的意境情感来分析。答题格式：①解释该字在句中的含义。②展开联想，把该字放入原句中描述景象。③点出该字烘托了怎样的意境或表达了怎样的感情。要求：品味古诗词中经过锤炼的字的妙处。形式：①某字历来为人称道，你认为好在哪里？②这一联中最生动传神的是哪个字？为什么？③本诗的“诗眼”“关键字”是哪一个？为什么？④这个词与另一个词比较，哪个更好？为什么？课文解析

诗人以事作结，询知都护此时所在，从“候骑”口中得知“在燕然”，诗人的使命也即将完成。诗的收束，顺其自然，水到渠成。萧关逢候骑，都护在燕然。诗歌的尾联是如何收束全诗的？课文解析

《使至塞上》以简练的笔触叙述了诗人出使塞上的旅程，描绘了旅程中所见的雄浑壮阔的塞外风光，含蓄地透露出诗人因受排挤而抑郁、孤寂的思想感情。主旨归纳

使至塞上雄浑壮美慷慨悲壮叙事出使边塞抒情蓬草自况绘景叙事塞外风光战事紧张板书设计

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