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中等专业学校教案
编号：
备课组别
英语组
课程名称
英语
所在
年级
主备
教师
授课教师
授课系部
授课班级
授课
日期
课题
Unit1Festivalsaroundtheworld
WarmingupListeningandSpeaking（1）
教学
目标
1.Tolearnwordsandphrasesaboutfestivals:celebrate,reunion,fall,lunar,bright,
sound,similar,big,appreciate,receive
2.Tobeabletousethesesentencesskillfully:Iplanto.../Itfallson.../Howdoyou
celebratethefestival?/WhatIlovemostis.../Iamsohappytoreceive...
重点
TobeabletointroducetheChinesetraditionalfestivals.
难点
Tolearnthewordsandexpressionstointroduceafestivalandinvitefriend.
教法
Task—basedTeachingMethod.Situationallearning.
教学设备
Multi-media.CD
教学
环节
教学活动内容及组织过程
个案补充
教
学
内
容
Step1:Leadin
Askandansweraquestion:Whatisyourfavouritefestival?Why?Theteachergivessomepicturesandanexampleanswer.
Asksomegroupstoactit,givesomehelpifneeded,andprizethegoodanswers.
Askandanswerinpairsaccordingtothepicturesandteacher’sexample.
教
学
内
容
Step2:Warmingup
Lookandmatch.
1)Presentthepicturesandphrases.Givesomeexplanationaboutsomenewwords.(payattentiontothepronunciation)Matchthemwiththerightpictures.
2)Extendmoreinformationabouteachfestival.
TheMid-AutumnDay:Chineselunar
calendar/fullmoon/familyreunion/appreciatingthemoon/mooncakes/
Changeflyingtothemoon/
WishyouandyourfamilyahappyMid-AutumnFestival!
TheWater-SplashingFestival:TheDaiethnicgrouplivesinsouth-easternChina’sYunnanprovince./Morewatermeansmoregoodluckinthecomingyear./It’sregardedastheValentine’sDayforthem.
TheDragonBoatFestival:DoubleFifthFestival/thefifthdayofthefifthlunarmonth/commemoratethedeathofaChinesepatrioticpoet,QuYuan/rice-dumpling/zongzi/dragonboatracing
Talkaboutthepicturesandmatchthemwiththerightpicture.
教
学
内
容
教
学
内
容
ThanksgivingDay:USACanada/thefourthThursdayinNovemberthesecondMondayinOctober/givethanksforthefoodandothergoodthingspeo
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