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培智绘画与手工教案

培智班美术教学计划

本班学生多为重度智障儿童,教学难度很大,且,这

些孩子口齿不清,需要教师耐心的反复的进行辅导。

教学内容将根据学生实际,降低难度,提高趣味性,

已达到培养学生的美术兴趣,训练简单的基本型、基本色等

的认识及画法,锻炼简单的制作能力。

第一课《大雨小雨》

教学目标:

1、在指定的范围内用右手食指蘸彩色颜料,从上往

下,一下、一下地点画出雨滴,学会用抹布擦手的方法。

2、合作作画时,会找空地方,并能保持手指的清洁。

教学准备:

1、贴有“白云娃娃”的蓝色粉画纸若干张,用铅笔

在“白云”下面画上“竖线”。

2、分别装有红、黄、蓝、绿4种水粉颜料和吸水的

海绵。

3、课件、抹布若干。

教学过程:

1、感知作画方式,引起学习兴趣。

音乐游戏《大雨小雨》。

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老师边蘸色边随着音乐的节奏一下下由“云”而下地

顺着铅笔线点画雨滴。

引导学生观察:老师在干什么?老师怎样画出雨滴

的?

请一位学生来模仿老师点画出雨滴,全体幼儿边听唱

《大雨小雨》,边空手练习一下一下地点,注意不拖拉。

请两位幼儿示范同方向点画如何不碰撞,以及擦手的

要求。

2、学生作画,老师巡回指导。

3、评价活动。

将作品贴在活动室墙上。

学生和老师一起收拾桌面,整理作画工具。

教学后记:课堂气氛很热闹。

第二课《画苹果》

教学目标:

1.通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行

“撕、贴”活动。.通过活动的进行让幼儿体会美术创作的

积极情绪。

教学准备:

16开铅画纸。红色、绿色美工纸若干。固体胶管。

教学过程:

1.呈现画有大苹果的铅画纸,问①你们看到了什么。②

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想一想苹果是什么颜色的

2.简述及活动目的,并倾向想一想自己想把苹果贴成

什么颜色的.

3.进行示范活动告诉学生如何用手指撕纸、如何用胶

水粘贴。

4、.幼儿进行创作活动、老师巡回指导。

5、展示、交流、分享

夸奖孩子们贴的苹果非常的美丽,请愿意介绍自己苹

果的学生来讲讲。教学后记:苹果画得很好。

第三课《印章小游戏》

教学目标:

1、用印章印出各种形式,感受印画的乐趣。

2、培养合作意识。

教学准备:

1、各种可做印章的自然物或废旧材料,如:有凹凸花

纹的玩具、瓶盖、笔套、纸筒等。

2、红、黄、蓝颜料水每桌各2盘,盘中垫上薄海绵。

3、纯白棉布、一次性桌布、抹布每组各一块。.

4、花布一块贴在墙上。

教学过程:

1、导入活动,“今天,我们小一班要开一个花布展览

会,请小朋友一起印一些漂亮的花布。”

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