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题型17说明文语言类题型
题型概述|模板构建|真题试炼
考什么怎么考问什么
(题型特点)(考查方向)(常见设问形式)
说明文语言类题型的设说明文语言类题型是说明类1.选文第×段加点词语能否去掉?
题,常见的是与语言直接材料中经常出现的一种题为什么?
相关的“词语”能否去掉型。这种试题主要考查学生2.画线句子中加点词语能否换成另
或调换,能直接体现说明对说明文语言特点的理解与外一个词语?请说明理由。
文语言特点的词语或句子掌握。其命题角度根据说明3.找出体现语言准确性的词语或分
,
的判断并分析其作用试题文的语言特点一般有两个方析加点词语的表达作用。
题干表述简明,考生不存面,一是语言的准确性、科4.请从说明文语言的角度,分析文
在审题障碍。就题型来说,学性,二是生动形象或简明中画线句或加点词的表达效果。
简答题为主,选择题也有。平实。以前者据多。5.举例谈一谈文章语言的生动性。
|||
第一步:审读题目,明确答题方向。明确考查说明语言特点的哪个方面,是对整篇文章的
审题考查还是对某一段某一句的语言特点的考查。
题型1.整篇文章。准确;语言风格上,简明平实/形象生动。(结合具体词句)
模板:这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点,如“……”一
句,就准确/生动形象/简明平实地说明了××事物的“××”的特征/事理。
第二步:
2.
题型词语替换。分四步:表态,解释词义,比较替换前后变化,强调。
作答
(看具体模板:不能替换。“××”词表……,意思是……,所换词语的意思是……,换
题型)后句子的意思就变成……,不符合实际(原意),“××”词体现了说明文语言
的准确严密性。
3.
题型词语删除。分四步:表态,解词、定性,比较删除前后变化,强调。
模板:不能删除。“××”词表……,如果删掉“××”词,句子的意思就变成
/
了……,与实际不符显得太绝对(不准确、不严密、不科学)。用“××”词,
准确地说明了……,符合实际情况,体现说明文语言准确、严密的特点。
题型4.词语好不好(或为什么好)。分三步:解释词语,作用,强调。
模板:这个词在这里的意思是……,它准确地说明了事物(事理)的……特征,
体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。
永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石
拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。
每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,所以这种桥叫作联
拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥极少出事,足见它的
坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮
子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有点像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
文中“几乎与河面平行”,“几乎”一词能不能去掉?请说明理由。
【答案】不能去掉。“几乎”是对“与河面平行”的限制,意思是接近于“与河面平行”,强
调了路面平坦的程度,去掉后的意思表达不准确,这体现了说明文语言的准确性,所以不能去
掉。
2.(2023·青海西宁·中考真题)阅读叶圣陶的《苏州园林》(节选),回答问题。
苏州园林(节选)
叶圣陶
①苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地
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