吉林省吉林市（新版）2024小学语文部编版小升初核心能力评测(冲刺卷)完整试卷（含答案）.docx

吉林省吉林市（新版）2024小学语文部编版小升初核心能力评测(冲刺卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.创编组对名言进行了引用，请你思考怎么使用名言，并完成下面的填空。

（1）_____________，学海无涯苦作舟。

（2）少年不知勤学苦，_____________。

（3）“一日读书一日功，一日不读十日空”可以用于__________________________。

（4）你给好朋友送了一个写有“_____________，_____________”的书签，意在告诉他不管什么时候开始学习都不晚，只要努力就会有进步。

2）.近义词。

紧急——(??????)疑惑——(??????)迟延——(??????)

妒忌——(??????)商议——(??????)吩咐——(??????)

高度——(??????)

3）.根据积累的知识填空。

（1）泥融飞燕子，_______________。

（2）_____________，春来江水绿如蓝。

（3）走在乡下林荫路上，看到阳光透过枝叶洒下的光斑，听到树枝间婉转的鸟鸣声，我不禁吟起了“___________，_________。”（《三衢道中》）

（1）诗句“_________，春江水暖鸭先知”和“人间四月芳菲尽，___________”中都写到了同一种花是__________。

4）.我会按原文填空。

（1）____________？牧童遥指杏花村。

（2）梅子黄时日日晴，____________。

（3）我______觉得自己______就是一朵荷花，穿着______的衣裳，站在阳光里。

5）.（新角度）阅读课文《绿》和教材“阅读链接”《西湖漫笔》选段，完成下表。

文章

不同之处（填序号）

相同之处

体裁

写作视角

艾青《绿》

(??????)

(??????)

都写出了绿色的______

都体现了对“绿”的_____

宗璞《西湖漫笔》选段

(??????)

(??????)

A．散文B．诗歌C．体现诗人独特的感受D．实写景象

3、选择题（每题2分共3题）

1）.同学们为元旦联欢设计宣传语，不恰当的一项是（）

A．欢乐今朝，畅想明天。

B．同赏天上月，共品人间情。

C．激情元旦，绽放活力。

D．张灯结彩迎新年，齐心协力谱新篇。

2）.下列句子中，表达不一样的一项是（）

A．小鱼儿在倒影间快活地游玩，还跳起了轻快的舞蹈，又是另一种境界了。

B．山泉边，听着山泉叮叮咚咚响，原来它正哼着小曲奔向江河。

C．来时一阵风，把那水花吹得如烟，如雾，如尘。

3）.下列说法错误的一项是（）

A．默读时有不认识的字或不理解的词，可以先画出来，读完后再想办法弄清它们的意思。

B．这学期我们学了很多形声字，比如“蜘蛛”、“燃烧”等，我知道形声字有着声旁表音，形旁表义的特点。

C．当我们发现自己的预测与故事的实际内容不同时，我们应该坚持自己的想法，不能随意修正。

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。（照样子，写一个提示语在后面的句子）

_________________________________

5、连线题（每题4分共2题）

1）.经典诵读连线。

南陌东城春早时西出阳关无故人

劝君更尽一杯酒相逢何处不依依

春蚕到死丝方尽明月何时照我还

春风又绿江南岸蜡炬成灰泪始干

2）.将下列有关联的内容用线连起来。

村庄儿女各当家《望洞庭湖赠张丞相》翁卷

漫卷诗书喜欲狂《乡村四月》杜甫

春风不度玉门关《闻官军收河南河北》王之涣

子规声里雨如烟《凉州词》范成大

八月湖水平《四时田园杂兴》孟浩然

6、排序题（每题5分共2题）

1）.(??????)它就不再求乌龟，而是暗中观察乌龟的生活。然后找到了方法，就是少吃，并在海里生活。

(??????)马向乌龟讨教长寿的方法，乌龟不肯告诉它。

(??????)马就开始减食，几天下来，体重急剧下降。

(??????)它站在海边，看到滚滚波涛，十分害怕。但它想到马上可以长寿了，就猛地跳下了海。

(??????)马为了追求长寿不幸淹死在海中。

(??????)马在海中挣扎，体力不足，再也回不到岸上来了。

(????