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1311
衡水市地方标准
DB1311/T050.2—2024
家政培训指南
第2部分:失能老人居家康复照护
2024-05-15发布2024-05-15实施
衡水市市场监督管理局发布
I
DB1311/T050.2—2024
目次
前言 II
引言 III
1范围 1
2规范性引用文件 1
3术语和定义 1
4机构要求 1
5培训要求 1
6评价与改进 2
附录A(资料性)培训大纲 3
附录B(资料性)培训场地及设施、设备和用品配备 5
II
DB1311/T050.2—2024
前言
本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。
本文件是GB/T050《家政培训指南》的第2部分。GB/T050已经发布了以下部分:
——第1部分:失能老人居家生活照护;
——第2部分:失能老人居家康复照护。
本文件由衡水市滨湖新区市场监督局提出。
本文件起草单位:衡水卫生学校、河北金管家家庭服务有限公司。
本文件主要起草人:祖久春、李晖、王雪、李朝、庞洪垒、刘青松、谢冠楠、苏磊、井梅、安杨。
III
DB1311/T050.2—2024
引言
随着社会的快速发展和人口老龄化的加剧,失能老人的数量正在逐年增加。作为社会的重要群体,数量的不断增长给我国的养老照护服务带来了巨大的挑战。通过调查了解,居家照护是绝大多数家庭的首要选择,它不仅让失能老人在熟悉的环境中享受关爱,还能给予他们更多的尊严和自主性。为了提高失能老人家庭照护人员的专业技能和素养,确保失能老人得到科学、规范、系统的照护,特研究制定《家政培训指南》系列标准。本文件拟分为以下部分。
——第1部分:失能老人居家生活照护。目的在于提升失能老人家庭照护人员的生活照护技能,以便学会和掌握失能老人的日常生活照护技巧。
——第2部分:失能老人居家康复照护。目的在于提升失能老人家庭照护人员的康复照护技能,以便学习和掌握失能老人康复护理的基本理论知识、专业技能以及实际操作能力。
——第3部分:失能老人居家心理支持。目的在于为失能老人家庭照护人员提供居家心理支持方面的专业指导和建议,以便更好地理解失能老人的心理需求,掌握有效的沟通技巧和情绪管理方法。
——第4部分:失能老人居家能力评估。目的在于为失能老人家庭照护人员提供系统、科学的评
估方法和技巧,以便更准确地了解失能老人的身体状况、生活能力和心理需求等。本文件为《家政培训指南第2部分:失能老人居家康复照护》。
让我们携手共进,为失能老人创造一个温馨、舒适和充满关爱的居家环境,让他们在晚年生活中感受到温暖和尊严。
1
DB1311/T050.2—2024
家政培训指南
第2部分:失能老人居家康复照护
1范围
本文件提供了家政培训机构开展失能老人居家康复照护培训的指导和建议,给出了机构要求、培训要求、评价与改进等相关信息。
本文件适用于衡水市内家政培训机构针对失能老人家人或家庭照护员开展的照护培训工作。
2规范性引用文件
下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件,仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。
DB1311/T050.1-2024家政培训指南第1部分:失能老人居家生活照护
3术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。
失能老人disabledelderly丧失生活自理能力的老人。
注:按照国际通行标准分析,吃饭、穿衣、上下床、上厕所、室内走动、洗澡6项指标,1项或2项“做不了”的,定义为“轻度失能”;3项或4项“做不了”的定义为“中度失能”;5项或6项“做不了”的定义为“重度失能”。
居家康复照护rehabilitationcareathome
失能老人不离开常住居所,家人或家庭照护员为居住在家的失能老人提供以应用功能训练、恢复或
补偿功能为主要内容的照顾和护理。
4机构要求
应符合DB1311/T050.1-2024第4章的要求。
5培训要求
培训前准备
5.1.1培训教材
应符合DB1311/T050.1-2024中5.1.1的要求。
5.1.2培
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