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2020年最新
Unit10Wind
年级五年级时间
课题Unit10Wind课型新授课课时第一课时
1、帮助学生学习Lookandlearn中的生词。
学习
目标2、通过listenandsay的诗歌，帮助学生掌握副词的用法
学词汇：blow,gentle,softly,strongly,happily,move,slowly,
习
quickly
重难
点句型：Thechildrenareflyingtheirkiteshappily.
课前
PPT,pictures
准备
思考与
教学过程
调整
Step1、Pre-taskpreparation:
1.欣赏关于风的歌曲Abigwindblows
引入主题，激发兴趣
读一读、唱一唱歌谣。
WhoiswearingaT-shirt?AT-shirt,aT-shirt!
WhoiswearingaT-shirt?Pleasestandup!
Whoiswearingajacket?Ajacket,ajacket!
Whoiswearingajacket?Pleasestandup!
Whoiswearingadress?Adress,adress!
Whoiswearingadress?Pleasestandup!
2020年最新
Herecomesabigwind!Abigwind,abigwind.
Herecomesabigwind!Itblowsawaytheclothes!
2.朗读、选词填空
学习happy和happily的用法
操作方法：让学生看图，朗读句子，感受happy和happily
的不同用法。学生选词填空。
happyhappily
1.Mymotherhasanewdress.Sheis______.
2.Thechildrenareplayingfootball_______.
3.Theboysflykites_______inthepark.
4.Iam______withmynewtoy.
Step2、While-taskprocedures:
1.看图填空，学习新单词gently,strongly,slowly和quickly
让学生读一读，根据前面的happy、happily，独立完成
句子填空。
讲解形容词词尾加ly变为副词的词法。
Thewindisgentle.
Thewindisblowing______.
Thewindisstrong.
Thewindisblowing_______.
Thewindisblowinggently.
Thewindmillismoving______.
2020年最新
Thewindisblowingstrongly.
Thewindmillismoving______.
2.欣赏课文动画,学习核心词汇和句型
教师播放视频，学生仔细观看。
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