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幼儿园保育员知识培训

;;;新时期保育员角色的转换;;1、热爱保育事业，对幼儿关心、耐心、细心。配合幼儿教师对幼儿进行常规教育，对幼儿健康、安全全面负责。

2、严格执行幼儿园卫生制度，搞好包干区的室内、外环境卫生，室内做到空气清新、窗户洁净，四壁无尘、物品摆放整齐、幼儿床铺整洁。;3、负责本班房屋、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每月大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

4、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、勺的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。

;5、在教师的指导下，组织好幼儿一日生活，做到保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。

?6、在保健医师和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

7、夏天做好防暑降温工作，保证凉饭、菜、茶水供应。;8、要热爱孩子，不怕脏和累，保育员、教师和炊事员相互间要团结合作，分工协作地搞好工作。

9、负责本班一切物品的保管及幼儿物品的登记、造册、保管，不得丢失。

10、协助保健老师带幼儿去医院看病。;;入园

;晨检;盥洗;幼儿园十步洗手法：;喝水

;;确保幼儿每天饮用足够的水;照顾年龄小的幼儿入厕，帮助穿脱衣裤，培养幼儿良好的入厕习惯。

技能技巧：

教幼儿会正确使用卫生纸（擦屁股时从前往后擦），对折、叠好再擦一次，便后将裤子提好，内衣塞进裤子里，不漏肚脐与后背。

教育幼儿便后冲净、洗手。;餐前：

开餐前10分钟消毒餐桌、摆放餐具。

组织幼儿盥洗、安静入座。

技能技巧：

常用消毒液的配置及使用：先用清水抹布擦一遍桌子，再用1：500比例的消毒水湿布擦桌面，待间隔5——8分钟以后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布擦一张桌子翻一个面，一块抹布最多只能擦两张桌面，不能一擦到底。

;进餐;进餐中：

1、介绍食物（名称、营养、颜色、味道等）

2、鼓励幼儿添饭、认真进餐

3、播放轻柔的音乐

4、进餐的礼仪培养

5、不催促、不批评幼儿

;餐后：

1、准备好擦嘴的餐??和放碗、勺的桶等物。

2、做好餐后卫生工作。把餐具轻轻放到指定的地方，然后按要求轻轻摆放好椅子，接着用水漱口，用毛巾擦嘴。

3、组织幼儿餐后安静的活动。

技能技巧：

饭后协助主班老师指导幼儿漱口，正确使用餐巾：从嘴角两边向中间擦，----对折，再擦一次，然后把餐巾放入指定的地方。

吃饭慢、挑食的孩子怎么办？;幼儿进餐的常规要求

餐具

小班——学会正确使用勺子

中班——熟练使用勺子

大班——学习正确使用筷子;坐姿

两腿自然放在桌子下，上身坐近，不趴在桌子上吃；不边吃边玩，不随意离开饭桌，四处走动。;进餐礼仪

吃饭时一般不说话，有事要轻声，不故意敲牙咂嘴，如果打喷嚏或咳嗽，要背过身去用纸巾捂着嘴。

夹菜时不要在碟子里翻捡，吃饭不掉饭菜，不剩饭菜，不弄脏衣物、地板，保持桌面、地面干净。;2—6岁幼儿24小时睡眠时间约为12—13小时。

午睡一般安排在饭后30分钟，不早于12：00，睡眠时间不少于2小时。;工作要求

调整室内光线、温度，注意空气流通。

安排合适的睡床及位置（空调、风扇、窗口；头对脚、男女分隔），随季节变化调整。

指导帮助幼儿有顺序地脱衣服，放在固定的地方，巡回观察幼儿睡眠情况，培养正确的睡姿。

护理和安慰个别幼儿入睡。

提醒幼儿睡前小便，注意中途如厕幼儿的安全。;起床后：

整理床铺：等幼儿穿好衣服后寝室窗子要完全打开通风，再叠被子。注意检查床上、褥子下是否有异物，被里被头是否有开线。（被套里的棉絮要拉顺。）

幼儿睡觉时爱出汗，应注意枕头、枕巾通风，切忌把枕头放在被子下面。

幼儿梳洗（梳子的卫生）

幼儿的仪容仪表（衣领、袖口、衣角、鞋袜）

整理幼儿其他物品

;户外活动：

指所有室外的活动，包括早操、体育锻炼、游戏、散步等

协助教师做好户外活动场地的布置和运动器械的安全检查、准备工作

活动之前检查幼儿的衣裤、鞋带等

根据情况，提醒、帮助幼儿穿脱衣服

准备好干毛巾，供幼儿擦汗

注意观察幼儿身体状况，做好个别照顾和应急处理

随时对幼儿进行安全教育;正常情况下和成人差不多，冬季略比成人多穿一件，以手脚温暖为宜。要知道孩子是否穿的够暖和，可以摸摸孩子后背，出汗了就说明多了。;幼儿是身心发展的统一整体，所以幼儿园的保育和教育工作是密不可分的。;教学内容、时间要符合幼儿的生理、心理特点

幼儿使用的学习用品应适中、环保、安全

幼儿的玩教具应定期消毒（一般每周消毒一次）

协助教师给予幼儿必要的个别指导

;《3~6岁儿童学习与发展指南》健康领域要求;引导、帮助幼儿做好清洁整理工作，个人仪表干净整