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做设计的心得精选7篇

做设计的心得篇1

本次化工原理课程设计历时两周，是学习化工原理以来第一次独立的工业设计。化工原理课程设计是培养学生化工设计本领的紧要教学环节，通过课程设计使我们初步掌握化工设计的基础知识、设计原则及方法；学会各种手册的使用方法及物理性质、化学性质的查找方法和技巧；掌握各种结果的校核，能画出工艺流程、塔板结构等图形；理解计算机辅佑襄助设计过程，利用编程使计算效率提高。在设计过程中不但要考虑理论上的可行性，还要考虑生产上的安全性和经济合理性。

在短短的两周里，从开始的一头雾水，到同学讨论，再进行整个流程的计算，再到对工业料子上的选取论证和后期的程序的编写以及流程图的绘制等过程的培养，我真切感受到了理论与实践相结合中的种种困难，也体会到了利用所学的有限的理论知识去解决实际中各种问题的不易。

我们从中也明白了学无止境的道理，在我们所查找到的很多参考书中，很多的知识是我们从来没有接触到的，我们对事物的了解还仅限于皮毛，所学的知识结构还很不完善，我们对设计对象的理解还仅限于书本上，对实际当中事物的方方面面包含经济本钱方面上考虑的还很不足。

在实际计算过程中，我还发现由于没有及时将所得结果总结，以致在后面的计算中不断地来回翻查数据，这会挥霍了大量时间。由此，我在每章节后及时地列出数据表，方便本身计算也方便读者查找。在一些应用问题上，我直接套用了书上的公式或过程，并没有彻底了解各个公式的出处及用途，对于一些工业数据的选取，也只是依据范围本身选择的，并不肯定符合现实应用。因此，一些计算数据有时并不是十分准确的，只是拥有一个正确的范围及趋势，而并没有更细地追究下去，因而可能存在肯定的误差，影响后面具体设备的选型。假如有更充分的时间，我想可以进一步再完善一下的。

通过本次课程设计的训练，让我对本身的专业有了更加感性和理性的认得，这对我们的连续学习是一个特别好的引导方向，我们了解了工程设计的基本内容，掌握了化工设计的重要程序和方法，加强了分析和解决工程实际问题的本领。同时，通过课程设计，还使我们树立正确的设计思想，培养实事求是、严厉认真、高度负责的工作作风，加强工程设计本领的训练和培养严谨求实的科学作风更尤为紧要。

我还要感谢我的引导老师，感谢老师对我们的教导与帮忙，感谢同学们的相互支持。限于我们的水平，设计中难免有不足和谬误之处，恳请老师批判指正。

本次化工原理课程设计历时两周，是上高校以来第一次独立的工业化设计。从老师以及学长那里了解到化工原理课程设计是培养我们化工设计本领的紧要教学环节，通过课程设计使我们初步掌握化工设计的基础知识、设计原则及方法；学会各种手册的`使用方法及物理性质、化学性质的查找方法和技巧；掌握各种结果的校核，能画出工艺流程、塔板结构等图形；在设计过程中不但要考虑理论上的可行性，还要考虑生产上的安全性和经济合理性。

由于第一次接触课程设计，起初心里充分了新鲜感和期望，由于自我认为在高校里学到的东西终于可以加以实践了。可是当老师把任务书发获得里是却是一头雾水，完全不知所措。可是在这短短的三周里，从开始的一无所知，到同学讨论，再进行整个流程的计算，再到对工业料子上的选取论证和后期的程序的编写以及流程图的绘制等过程的培养，我真切感受到了理论与实践相结合中的种种困难，也体会到了利用所学的有限的理论知识去解决实际中各种问题的不易。

我的课程设计题目是苯——氯苯筛板式精馏塔设计图。在开始时，我们不知道如何下手，虽然有课程设计书作为参考，但其书上的计算步骤与我们本身的计算步骤有少许差别，在这些差别面前，我们显得有些不知所措，通过查阅《化工原理》，《化工工艺设计手册》，《物理化学》，《化工原理课程设计》等书籍，以及在网上搜寻到的理论和经验数据。我们渐渐地找到了符合本身的试验数据。并渐渐建立了本身的模版和计算过程。

在这三周中给我印象最深的是我们这些“非泡点一族”在计算进料热情形参数q时，没有任何参考模板，完全靠本身捉摸思考。起初大家都是不知所措，待冷静下来，我们认真结合上课老师讲的内容，一步一步的讨论演算，经大家一下午的不懈努力，终于把q算出来了。还有就是我们在设计换热器部分，在试差的过程中，我们大部分人都是经过了将近一天多的时间才选出了合适的换热器型号，现在还清楚的记得我试差成功后那激动的心情，由于我尝到了本身在付出很多后那种成功的喜悦，由于这些都是我们的“血泪史”的见证哈。

通过本次课程设计的训练，让我对本身的专业有了更加感性和理性的认得，我们了解了工程设计的基本内容，掌握了化工设计的重要程序和方法，加强了分析和解决工程实际问题的本领。同时，通过课程设计，还使我们树立正确的设计思想，培养实事求是、严厉认真、高度负责的工作作风，加强工程设计本领的训练和培养严谨求实的科学作风更尤为紧要。

最终，我还要感谢我的引导老师对