安徽省蚌埠市（新版）2024小学语文统编版（五四制）小升初质量检测(备考卷)完整试卷（含答案）.docx

安徽省蚌埠市（新版）2024小学语文统编版（五四制）小升初质量检测(备考卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.请把下列句子规范、端正、整洁地抄写在田字格里。

深厚的传统文化，中国人的根。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.把下列词语补充完整，再完成练习。

①完_______赵②无_____无_____③应_____不_____

④_____鸿遍_____⑤难_______信⑥金_____辉_____

（1）写出两个与②词语结构相同的词：_________、_________

（2）选词填空。（填序号）

①你放心，半个月后，借你的两本书准“_____”。

②灾难深重的旧中国，民不聊生，_____。

2）.讨论会结束后，大家收获满满，老师出题，安排了最后的抢答环节，请完成下面的抢答问题。

（1）朱熹的《春日》中“__________________，__________________”两句，描绘了一幅春回大地，景物焕然一新的春景图。

（2）诗人朱熹在《春日》中将圣人之道比作催发生机、点染万物的春风，以此表达他于乱世中追求圣人之道的美好愿望的诗句是“__________________，__________________”。

3）.经典回放语文处处皆是美，让我们一同去回味语文世界中的美。

（1）文章中的人性美：锺子期死，“伯牙破琴绝弦”的原因是“_________________”，故而伯牙和钟子期互为___________；读到狼牙山五壮士跳崖的壮举，我们想用曹植的“捐躯赴国难，_____________。”来赞颂这些英雄。《有的人》中，运用了对比的手法：“有的人____________________：‘啊，我多伟大！’有的人_______________________。”从中我们认识了________________的鲁迅；《草原》的作者_____________，在描写的喜迎远客图中也让我们感受到了___________美。

（2）诗词中的意境美：忆峥嵘岁月：_____________________，大渡桥横铁索寒；展山村风光：_____________________，青山郭外斜；看雨后西湖：卷地风来忽吹散，________________________。

（3）书本里的文化美：中国文化博大精深，简单的数字就具有特定的含义，比如五行“金、_____、_____、_____、_____”。我还知道与数字“五”有关的传统文化知识，比如五谷、________、_______。

4）.先按要求补充成语，再完成填空。

A．_____忧_____患（填意思相反的字）

B．_____智_____谋（填意思相近的字）

C．_______远扬（坏名声）

D．_______多端（狡诈的计策）

（1）以上各词中是褒义词的有：_____，是贬义词的有_______。（填序号）

（2）我还积累了出自历史故事的成语：_________、_________

（3）我也知道描写国人安宁、人民生活幸福的成语有：_________、_________

（4）我能写出与俗语“打开天窗说亮话”意思相近的四字词：_________

5）.奇奇选择了一段描写“入迷”的语段，请你读一读，想一想，将自己的理解简要批注在旁边。

只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话；忽然他眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着塑像痴痴地微笑，然后轻轻地舒了口气，重新把湿布披在塑像上。

画横线的内容运用了_________描写的方法。

画波浪线的内容运用了_________描写的方法。

语段主要写了罗丹__________________的状态。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.填入下面横线上的句子，最恰当的一句是（）

兄弟俩一起排练节目，却总是闹别扭，妈妈便提醒他们：“”

A．灯不拨不亮，理不辩不明。

B．爱人若爱其身。

C．二人同心，其利断金。

2）.下列读音、书写完全正确的一组是（）

A．薄bó雾题纲通情达理

B．笨拙zhuó富饶横七竖八

C．气氛fèn严历无可耐何

D．痕hén