15-1《谏太宗十思疏》课件+2023-2024学年统编版高中语文必修下册.pdf

谏太宗十思疏

魏征

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谏太宗十思疏

壹积累文言知识，领会文句意思。能

贰‘领悟居安思危、戒奢以俭及十思的

积极意义。

叁‘鉴赏循循善诱的高超的劝谏艺术。教学目标

肆‘引导学生虚怀若谷，善于纳谏，传

承优秀文化。

初步感知

破题入文

本文内容，即十

条值得深思的情

劝谏况

魏征谏太宗十思疏一种文体，

属古文体的

李世民，是我国历史上最有奏议类，专

成就的开明君主之一，创造了指臣下向国

安定富强的政治局面贞观之君陈述意见

治”;的奏疏。

知识补充(1)魏征

参加李密反隋的起义军，李密失败后降唐，太宗时拜谏议大夫

左光禄大夫，封郑国公，世人称魏郑公。死后赠司空，谥文贞。

魏征从政十六七年，上书言事二百多次，达十万言，起奏疏

收在《魏郑公谏录》《贞观政要》中。辅佐唐太宗17年，以

“犯颜直谏”而闻名。他那种“上不负时主，下不阿权贵，中不

侈亲戚，外不为朋党，不以逢时改节，不以图位卖忠”的精神，

干百年来，一直被传为佳话。

知识补充(2)——文体常识

奏议是古代臣属进呈帝王的奏章的统称。用以给皇

帝提建议、献对策、报告情况、说明问题等。它包括奏、

议、疏、表、对策等。其特点是文辞精炼、简明扼要、

逻辑性强。《文章有体序说》:“七国以前，皆称上，秦

初改书曰奏。汉定礼议，是有四品：一曰章，以谢恩；

二曰奏，以按劾；三曰表，以陈情；四曰议，以执议。”

知识补充(3)——课文背景

唐朝初年，唐太宗常以隋朝的暴政为戒，

节私欲明赏罚，广开言路，积极纳谏。贞观中期，生产

有了较大发展，人民生活逐渐富裕，加以对外战争年年胜利，边

防巩固，国威远扬，于是在一片文治武功的武欢呼声中，唐太宗

渐渐骄奢。尽管“百姓颇有怨嗟之言”,可是这声音早被

朝野上下歌功颂德的欢呼声淹没了。正直的魏征对此深感担忧，

上了四疏，劝太宗“鉴彼之所亡，念我之所以保”,励精

政道，巩固统治。

诵读体文

求木之长(zhǎng)浚(jùn)

殷(yīn)忧谗(chán)邪

黜(chù)恶谬(miù)赏

垂拱(gǒng)壅(yōng)蔽

塞(sè)源载(zài)舟

《