第4课 用联系的观点看问题 第二框.pptx

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第4课用联系的观点看问题目录CONTENTS在和谐共处中实现人生发展二世界是普遍联系的一在和谐共处中实现人生发展二

第4课用联系的观点看问题1.正确处理整体与部分的关系2.用联系的观点看待世界和人生在和谐共处中实现人生发展二学习内容

1.正确处理整体与部分的关系整体与部分的含义整体：是事物的全局或发展的全过程部分：是事物的局部或发展的各阶段他们共同犯了一个什么错误？

1.正确处理整体与部分的关系A.国兴则家昌，国破则家亡;B.花在树则生，离枝则死;鸟在林则乐，离群则悲。E.一着不慎，满盘皆输你能通过下列俗语、事例分析出整体和部分的辩证关系吗F.一趾之疾，丧七尺之躯D.牙疼不是病，疼起真要命C.单丝不成线,独木难成林;G.钟表缺少了任何一个零件也不具有计时的功能。整体与部分的辩证关系

1.正确处理整体与部分的关系整体与部分的辩证关系整体与部分相互联系，密不可分一方面，整体制约着部分，没有整体便没有部分，整体的功能、状态及其变化会影响部分.（国兴则家昌，国破则家亡；花在树则生，离枝则死）另一方面,整体是由部分构成的，没有部分便没有整体；部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。（钟表缺少了任何一个零件也不具有计时的功能；单丝不成线,独木难成林;牙疼不是病，疼起真要命;一着不慎，满盘皆输）

1.正确处理整体与部分的关系整体和部分的关系，在一定意义上就是系统与要素的关系系统的含义：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。（如：人体系统、教育系统、电脑操作系统等，每一个系统都是由若干要素构成的。）要素是组成一个整体而相互作用的部分。电脑系统

1.正确处理整体与部分的关系田忌齐威王初赛败败败田忌齐威王再赛败胜胜田忌赛马的故事说明了什么？

1.正确处理整体与部分的关系败胜胜田忌齐威王系统系统田忌不在意一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标根据对方的部署，调整马匹的出场次序通过合理安排次序，使系统结构出现优化调整着眼整体性遵循有序性注重结果优化整体的功能不是部分的简单相加，当部分以合理的结构形成整体时，整体功能就大于部分功能之和，否则就会影响整体功能的发挥。我们在生活和工作中，要注重系统的结构优化，善于把各个部分、各个要素联系起来考察，以有序、合理、优化的结构形成整体系统，使整体功能大于各个部分功能之和。把握系统与要素的关系，掌握系统优化的方法要求

1.正确处理整体与部分的关系《庸人治驮》据说山东有一位医生能治一切驼背，方法之独特，手术之简便举世无双。一驼背备厚礼求治。医生说:“包你背直”。就让驼背伏在地上，他在驼背上放一门板，蹦上去就是几下，那驼背杀猪般嚎叫:你要踩死我呀?医生说:只要驼背能直，管你生死乎?思考:这个寓言故事告诉我们什么道理?

1.正确处理整体与部分的关系正确处理整体与部分的辩证关系整体制约着部分，没有整体便没有部分，整体的功能、状态及其变化会影响部分。当部分以合理、有序的结构形成整体时，整体功能就大于部分功能之和立足整体，树立系统观念，统筹全局，选择最佳方案部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要求要求重视局部，利用局部的发展推动整体的发展。同时要善于抓住关键部分。

1.正确处理整体与部分的关系党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站在时代和全局的高度,坚持系统谋划、统筹推进党和国家各项事业,根据新的实践需要,创造性提出统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局等新布局新方略，带领全党全国各族人民取得了历史性成就。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，坚持系统观念要求我们，要统筹国内国际两个大局，办好发展安全两件大事,坚持全国一盘棋,更好发挥中央、地方和各方面积极性，着力固根基、扬优势、补短板、强弱项,注重防范化解重大风险挑战,实现发展质量、结构、规模、速度、效益、安全相统一。相关链接

第4课用联系的观点看问题1.正确处理整体与部分的关系2.用联系的观点看待世界和人生在和谐共处中实现人生发展二学习内容

2.用联系的观点看待世界和人生人与动物相互依存才能保持平衡漫画告诉了我们什么？人与自然要和谐共生（1）用联系的观点正确认识和处理人与自然的关系，实现人与自然和谐共生思考：人与自然是什么关系？如何用联系的观点正确认识和处理人与自然的关系？视频

2.用联系的观点看待世界和人生（1）用联系的观点正确认识和处理人与自然的关系，实现人与自然和谐共生人与自然是生命共同体，是和谐共生的关系。人