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肝硬化肝癌病人低血糖的护理措施
喀什教育学院教案(首页)
学院:喀什教育学院教研室:畜牧教研室
课程名称
动物寄生虫病学
课程代码
BX0802070
总学时:64学时
讲课:32学时
实验:32学时
教学实习:1周
学分
3.5
课程类别
必修课(?)校级任选课()
院级任选课()学位课(?)
授课专业
喀什教育学院
畜牧兽医
授课班级
喀什教育学院畜牧2012级
77,78,79班
任课教师
古丽扎尔
职称
无
教学目的
和要求
本课程是畜牧兽医专业教学计划中的主干课之一,是一门专业基础课。通过教学培养学生具备一定的寄生虫病诊断和防治能力,因而本课程在教学内容方面要求:着重基本知识、基本理论和基本方法,对于基本知识要做到应知应会,对于基本理论要做到概念清楚、理解深透、能灵活运用,对于基本方法要熟练掌握;在培养实践能力方面,着重寄生虫病的实验室诊断技能的基本训练。
主要目的:
1.掌握重要寄生虫的形态构造、生活史、流行病学特点,发病动物的临床症状、病理变化及如何诊断和防治寄生虫病。
2.树立正确专业思想。
3.具有独立操作、解决实际问题的能力。
4.掌握典型寄生虫病的实验室诊断方法。
5.对寄生虫学的新发展有所了解。
教学重点、难点
课程的重点为常见畜禽寄生虫的生活史与流行病学特点,难点为寄生虫的形态构造与寄生虫病的诊断与防治。总论侧重于基础理论、基本知识,各论侧重于各种寄生虫的生活史与由其引起的寄生虫病的诊断防治。选择本省危害严重的常见寄生虫病及流行范围较广的和重要人畜共患寄生虫病为重点,全面系统讲授,并介绍最新发展状况及研究动态。而对省内不常见的或流行范围不广泛的或危害不明显的寄生虫病只作一般的了解。
动物寄生虫病学
教学实习
动物寄生虫病学实习是“动物寄生虫病学”的主要内容,是本课程中最后一个教学环节,是理论联系实际的重要环节。目的是:学时修完“动物寄生虫学课程”后,在掌握寄生虫学的基本理论、基本知识和基本技能的基础上,通过本周的实习,使学生处理实际问题的能力、理论联系实际的能力和动手能力都得到锻炼和提高。本教学实习是学生独立完成剖检、驱虫、流行病学调查等任务的训练过程,教学中教师的任务是指导。
教材和参考书
教材:《动物寄生虫病学》第二版,杨光友.四川科学技术出版社.2007年2月.
实验教材:《动物寄生虫病学实验教程》,秦建华、李国清.中国农业大学出版社.2005年10月.
辅助教材:1.《兽医寄生虫学》第三版,汪明.中国农业出版社.2003年2月.
2.?李国清主编.兽医寄生虫学.第一版.广州:广东高等教育出版社1999,2000
3.张西臣主编.动物寄生虫病学.第一版.长春:吉林人民出版社,2001,6
喀什教育学院教案(课时备课)
第一次课2学时
章节题目
前言
第一章总论第一节寄生虫与宿主
目的要求
1、要求深刻理解与熟练掌握:寄生生活的概念;寄生虫与宿主的概念;寄生虫与宿主的类型。
2、要求一般了解掌握:寄生虫病对畜牧业和人类健康的危害;寄生生活的起源。
本节重点
动物寄生虫学、寄生的定义;寄生虫与宿主的类型;
本节难点
对寄生概念的理解
启发阶段
1.师生问候,组织点名2.三维两反教育3.复习
教学内容与步骤
时间分配(分钟)
教学手段与方法
导入新课前言
50
?
1、一、动物寄生虫病学定义
2、动物寄生虫病学在兽医学中的地位
3、动物寄生虫病学与其他课程或学科的关系
4、寄生虫对畜牧业和人类健康的危害
5、学习本课程目的与任务
6、如何学好这门课
?
谈话法、讲解法、举例
讲授新课第一节寄生虫与宿主
?
?
一.寄生生活的起源、演变及其定义
(一)共栖(二)互利共生(三)寄生
15
多媒体演示法、讲解法
二.寄生虫与宿主的类型
(一)寄生虫与宿主的定义
(二)寄生虫的类型内寄生虫与外寄生虫;永久性寄生虫与暂时性寄生虫;专性寄生虫与多宿主寄生虫;需寄生虫与兼性寄生虫;机会寄生虫;假寄生虫;迷路寄生虫;超寄生虫
(三)宿主的类型终(末)宿主;中间宿主;第二中间宿主;保虫宿主;贮藏宿主;通过宿主;带虫宿主(带虫者);媒介(物)
35
多媒体演示法、讲解法
举例
本次
课小结
?1、寄生生活是动物进化的结果,营寄生生活的动物给宿主带来不同程度的危害,甚至造成死亡。
2、寄生虫虫的发育往往要经历不同的宿主,成虫寄生的宿主叫终末宿主,幼虫寄生的宿主称为中间宿主。
讨论、思考题、作业
1.寄生的概
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