苏教版五年级上册数学1.2 用正，负数表示具有相反意义的量（课件）.pptx

用正，负数表示具有相反意义的量负数的初步认识课后作业情景导入课堂小结课堂练习探究新知返回苏教版数学五年级上册

情景导入新光服装店去年上半年每月的盈亏情况如下表：月份二三四五六盈亏/元+3000+4200-1800+2700-900+3700从表中你能知道些什么?用正，负数表示具有相反意义的量返回

月份二三四五六盈亏/元+3000+4200-1800+2700-900+3700盈利简单地说指的是赚的钱数；亏损就是不但没赚，反而赔的钱数。通常情况下，盈利用正数表示，亏损用负数表示。探究新知新光服装店去年上半年每月的盈亏情况如下表：用正，负数表示具有相反意义的量返回

月份七八九十十一十二盈亏/元-1200-650+2500+4300+3700-250七月份：亏损1200元；九月份：盈利2500元；十一月份：盈利3700元；八月份：亏损650元；十月份：盈利4300元；十二月份：亏损250元根据新光服装店去年下半年每月的盈亏情况，填写下表。用正，负数表示具有相反意义的量返回

例4向西走2千米到公园。小林小华你能得到哪些信息?以学校为起点，小华向东走2千米到邮局，小林公园学校邮局用正，负数表示具有相反意义的量返回

如果把向东走2千米记作+2千米，那么向西走2千米可以记作什么?小林小华公园学校邮局“向东走2千米”和“向西走2千米”是具有相反意义的量。用正，负数表示具有相反意义的量返回

可以用直线上的点表示邮局和公园的位置。公园学校邮局-4-3-2-10234看了上图，你有什么发现?返回1小华学校小林公园用正，负数表示具有相反意义的量邮局

4返回0右边的数都是正数，左边的数都是负数。公园-2-1邮局23正数都大于0,负数都小于0。-2和2到0的距离相等。用正，负数表示具有相反意义的量学校0-4-31

用正，负数表示具有相反意义的量借助直线，用正数和负数表示向相反方向行走的路程从0点向右的每一个点，表示的数都是正数；向左的每一个点，表示的数都是负数。对应的正、负数到0的距离相等。如果向东走2千米记作+2千米，那么向西走2千米就记作：-2千米返回

或+2000.002022年2月10日又存入2000元，应记作(2000.00)元；2月25日取出400元，应记作(-400.00)元。返回日期DATE币种,钞汇C/E注释NOTES支出(-)或存入(+)WITHORAWALORDEPOSI1网点号S.N.操作OPER.存入2500元20220110202201181320220130RMBRMBRMB续存支取支取2500.00-600.00-550.00023002520159034300410121051取出600元取出550元下面存折中用蓝色线框框出的数各表示什么?用正，负数表示具有相反意义的量

-535-2和-4,哪个数更接近0?-2更接近0。返回1.先填一填，再在直线上描点表示-2和-4。用正，负数表示具有相反意义的量母题课堂练习

正数表示上车人数，0表示没有人上车返回停靠站起点站中途第1站中途第2站中途第3站中途第4站中途第5站终点站上、下车人数+21-3+8-4+20+4-7+1-90-132.一辆公共汽车全程载客数量的变化情况如下：负数表示下车人数，0表示没有人下车用正，负数表示具有相反意义的量

下车3人下车4人无人下车下车7人下车9人上车8人上车2人上车4人上车1人无人上车返回停靠站起点站中途第1站中途第2站中途第3站中途第4站中途第5站终点站上、下车人数+21-3+8-4+20+4-7+1-90-13(1)说说中途各站上、下车的人数。用正，负数表示具有相反意义的量

中途第5站没有人上车，中途第3站没有人下车。答案不唯一从表中你还能知道些什么?起点站有21人上车，终点站有13人下车。返回停靠站起点站中途第1站中途第2站中途第3站中途第4站中途第5站终点站上、下车人数+21-3+8-4+20+4-7+1-90-13(2)中途5个站，哪个站没有人上车?哪个站没