苏教版五年级上册数学1.1 正、负数的初步认识（课件）.pptx

苏教版数学五年级上册

①负数的初步认识

正、负数的初步认识;

℃F

50

100

30

20

10

0

10

20

3020

返回;

探究新知

温度计显示的是某一天3个城市的最低气温。;

你能照样子说一说后面两个城市的最低气温吗?;

哈尔滨的最低气温比0℃

低，是零下20℃。

返回;

“+20℃”和“-20℃”

120

100

80

60

40

20

0

20

40;

看准0刻度线哦!

202010100010E10;

你能看图说出珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地比海平面

例2高或低多少米吗?;

通常，我们规定海平面的平均海拔高度为0米。海平面以

上的高度用正数表示，海平面以下的高度用负数表示。

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吐鲁番盆地

返回;

0既不是正数，

也不是负数。

你在生活中见过负数吗?

它们的含义各是什么?

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正、负数的初步认识

把我们学过的数分分类吧!

正数

0

负数

返回;

先读一读，再把下面各数填入合适的圈内。

-5+268-40-120+1030

正数负数;

世界最低最咸的湖——死

海，低于海平面431米。

海拔(-431)米

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正、负数的初步认识

变式题

1.填一填。

像9,+15,+5和20这样的数都是(正)数。

像-2,-10,-30和-85这样的数都是(负)数。

(0)既不是正数，也不是负数。

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正、负数的初步认识

2.判断对错。

(1)只有带“+”的数才是正数。(×)

(2)0摄氏度表示没有温度。(×)

(3)某盆地的海拔约为-1000米，表示约低于海平面1000米。(√)

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(1)写正数时，写出“+”或省略“+”这两种形式都

可以，但是读正数时，写出“+”的，一定要读出“正”字；省略“+”的，这个“正”字也要省略不读。

(2)写负数时，一定要写出“-”,读数时也一定要读出“负”字。

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2.正、负数和0之间的关系：

正数都大于0,

负数都小于0。

0既不是正数，也不是负数，它是正、负数的分界点。