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附件2:

监理人员职业标准（试行）

中国建设监理协会

2022年2月

目录

1总则

2术语

3职业概况

3.1职业岗位

3.2职业特征

3.3职业资格

3.4人员分级

3.5职业环境

4基本要求

4.1职业操守

4.2基础知识

5工作要求

5.1工作内容

5.2专业知识

5.3职业技能

6职业教育

6.1业务培训

6.2继续教育

7职业能力评价

条文说明

1总则

1.0.1为加强监理人员的队伍建设，规范职业行为，提高职业素质，建立监理人员的职

业能力评价制度，依据《中华人民共和国职业分类大典》、《建设工程监理规范》

GB/T50319及相关规定，制定本标准。

1.0.2本标准适用于建设工程专业监理人员的人才队伍建设规划、教育培训、职业能力

评价、职业管理等活动。

1.0.3监理人员的职业资格、职业教育、职业能力评价等，除应符合本标准外，尚应符

合国家现行有关法律法规及标准的规定。

2术语

2.0.1监理人员

掌握建设工程的基本理论和相关知识，经过监理业务培训，具备相应岗位职业技

能，从事建设工程监理工作和相关服务活动的管理工程技术人员。

2.0.2职业标准

在职业岗位分类的基础上，根据职业活动的内容，对从业人员的理论知识和技能

要求提出的综合性水平规定。

2.0.3职业操守

在职业活动中所遵守的行为规范的总和，是必须遵从的职业道德行为准则。

2.0.4职业技能

掌握并运用相关知识完成专业工作任务的能力。

2.0.5职业能力评价

通过考试、考核等方式，对专业人员的职业能力水平进行测试和判断。

2

3职业概况

3.1职业岗位

3.1.1监理人员的职业岗位按照国家现行标准及相关规定设置。

3.1.2项目监理机构岗位设置为总监理工程师、专业监理工程师和监理员，应由具备有

相应职业资格或职业技术水平并具有工程实践经验的监理人员担任。

3.2职业特征

3.2.1监理人员应具有建设工程专业知识和职业技能，以施工阶段技术咨询服务为主要

职能，完成质量控制、进度控制、造价控制、合同管理、信息管理，协调工程建设相

关方关系，并履行建设工程安全生产管理法定职责。

3.2.2监理人员应具有在职业环境中合理、有效地运用专业知识的能力，具有监理职

业的价值观和职业道德，具有分析、推理和判断的能力，具有沟通、组织、协调和管

理的能力。

3.3职业资格

3.3.1总监理工程师应取得国务院建设主管部门颁发的《中华人民共和国注册监理工程

师注册执业证书》和执业印章，并由工程监理单位法定代表人书面任命。

3.3.2专业监理工程师应具有工程类注册执业资格或具有中级及以上专业技术职称、2

年及以上工程实践经验并经监理岗位业务培训。

3.3.3监理员应具有中专及以上学历并经过监理岗位业务培训。

3.4人员分级

3.4.1总监理工程师、专业监理工程师实行分级管理，监理员不分级。

3.4.2总监理工程师分3级，各级标准应符合下列规定：

1三级总监理工程师：取得国务院建设主管部门颁发的《中华人民共和国注册监

理工程师注册执业证书》、从事监理工作满2年或参与过l项二级及以上工程项目的监

理、继续教育合格、聘用单位考核合格。

2二级总监理工程师：担