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校园舞蹈大赛决赛主持词

校园舞蹈大赛决赛主持词（一）

女：尊敬的各位老师

男：亲爱的各位同学

合：大家下午好!

女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演

化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢

体和谐运动的境界——舞蹈的诞生。

男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，

如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的

曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

女：在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!

男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻

盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!

女：为丰富校园文化生活，展示青春风采，我校艺术组、校

团委、德育办等单位共同主办了这次“首届“中国梦青春谣”校

园舞蹈大赛。园舞蹈大赛。希望选手们尽情地“畅想中国梦，绽放青春美”

男：担任这次舞蹈大赛的评委有：杜莉老师、陈雪飞老师、

杨波老师、吴雷老师、王彦文老师、邢潇楠老师、翟胜楠老师。

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!!女：下面，我来宣布一下

本次校园舞蹈大赛评分标准

本次比赛，总分10分，评委打分精确到0.01分。具体要求：

1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)

2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)

3.对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏

感。(1分)

4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(2分)

5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现中职生风

采。(2分)

6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情

况处理得当。(1分)

7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一

种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。

男：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

女：动感的舞姿，展示着青春的魅力!现在我宣布宿州一职高

首届校园舞蹈大赛

合：现在开始!!!!

鬼步舞全名叫墨尔本曳步舞又叫曳步舞，拖步舞，由于曳步

舞者在黑夜跳的时候速度疯狂地快而让人看不清步伐才有了“鬼

步舞”的别称。这是一种拖着脚走的舞步，动作快速有力，音乐

强悍有震撼力，舞蹈充满动感活力，极具现场渲染力，有着非凡

的飘逸感。请!

印度舞是一种充满神秘色彩的舞蹈，历史悠久，对印度人来

说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意。印度舞源自对神无比虔

诚洁净无私的爱，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身

体表达和诠释宇宙间的万事万物。所以一些印度舞只在庙里表演

给神看，印度舞也因此多了一层神秘色彩。请!

民族舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演

但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国

家、民族的民间舞蹈，由于受生存环境、风俗习惯、生活方式、

民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响，以及受表演者的年

龄性别等生理条件所限，在表演技巧和风格上有着十分明显的差

异。

中国幅员辽阔、人口众多、历史悠久，不同的生态环境、不

同的历史和文化背景，经过漫长的岁月和丰厚的文化积淀，使我

国众多的民族发展成为今日具有各自语言、习俗、文化、宗教信

仰等独具特色的人文状况与景观，不同的民族，因生活环境、生

产方式和宗教文化等方面的差异，而拥有着数以万计从内容到形

式，从韵律到风格各显异彩、斑斓夺目的民族民间舞蹈。请!

有人说“芭蕾舞跳条件，现代舞跳观念”，是的，现代舞的概

念非常广泛，在现代舞者的眼里，大自然的一切无一不能舞，而

人的每种行为和每个动作无一不在跳舞。有请选手!

拉丁舞是运动舞蹈比赛中的其中一个类别，本项目群包括五

种舞蹈，几乎都是起源于拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、伦巴、

桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和伦巴起源于古巴黑人舞蹈，桑巴

起源于巴西，斗牛舞起源于西班牙，牛仔舞起源于美国。拉丁舞

的五项舞蹈各有风格，桑巴的激情，恰恰的活泼，伦巴的婀娜，

斗牛的强劲，牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨

西哥，虽与伦巴有很多相通的地方，但它俏皮欢快，风格与代表

性的伦巴截然不同，动作潇洒帅气而又充满活力。有请!

街舞是一种民间舞蹈，兴起于20世纪80年代的美国黑人青

少年，是美国黑人少年，是美国黑人嘻哈文化嘻