人美二年级教学进度表.docVIP

明溪县实验小学2013--2014学年第一学期学科进度表

学科:美术年级:二年级任课教师:陈明

周次

日期

课题

课时

教学目标

教学重难点

教具准备

1

9.2—9.8

会变的线条

1

1初步感受不同线条带给人的美感，培养学生的造型能力。2能用不同种线条组织一幅画面，表现出一定的美感。3通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣。4通过对作品的观察、比较，培养学生的观察分析能力。

培养学生的创新精神和合作意识。

1初步感受，体验艺术作品中线的美感。

2掌握如何运用不同种线表现美感。

大画纸、课件、勾线笔

2

9.9—9.15

雄伟的塔

2

1世界上有各种各样的塔，不同国家不同地区受文化的影响造型各不相同，用途也各有不同，还有各种各样的纪念意义。2学习、比较、分析、描述塔的特征，能将自己记忆中的塔或者自己设计的有新意的塔画下来。并进行简单的装饰。3通过本课学习，让学生了解更多塔的知识，认识古今中外的塔。鼓励学生留意身边美好事物，爱家乡，保护古迹，珍惜人类历史文化遗产。鼓励细致观察，大胆创新。勇敢表达自己想法。

1根据自己的记忆，画一座塔。自己当小设计师，设计一座漂亮而又有新意的塔。2根据塔的特点，和自己的想法设计表现一座塔。

大画纸、课件、勾线笔、水彩笔或油画棒

3

9.16—9.22

捏泥巴

1

1培养想象、造型、创造和合作能力。2．在欢乐的气氛中体会美术的乐趣。

1学习简单的陶艺制作方法，体验你的特性2以生活为源泉进行创作，小工具的使用。

彩泥

4

9.23—9.29

小扇子

2

1了解扇子文化、种类及欣赏价值，尝试使用多种材料来制作小扇子。2能用不同的制作方法，制作材料不同、外形各异、美观的小扇子。3提高审美情趣，了解扇子文化

1初步了解扇子文化，学习小扇子的设计与制作。2小扇子的构思设计，不同材料的选择利用

瓶子示范画，剪刀

5

9.30—10.6

国庆节放假

6

10.7—10.13

漂亮的小钟表

2

1通过制作小钟表培养学生的观察能，体验创造设计的乐趣。

1表现出钟表的特点。2就地取材根据材料制作不同的小钟表。

剪刀卡纸等

7

10.14—10.20

下雨了

2

1利用色彩、粗细、疏密、节奏不同的点、线及细小的形状，创造地表现不同的雨及雨中的情。2、尝试体验下雨给人与动物带来的不同感受。3、锻炼学生以动作、线条再现情景的能力。4、让学生了解表现事物和情景可用多种不同的方法。

1引导学生回忆用自己的眼睛观察到的雨中的世界、下雨时的情景。2能用与众不同的表现方法来表现独特的视野。

课件、勾线笔、图画本、水彩笔或油画棒

8

10.21—10.27

摆花样

2

1有规律得排列组合会使普通造型更具有艺术美感。2.有选择地将不同形状、颜色的物体进行排列，组合出自己想表现的图形。3.通过欣赏、动手排列组合的活动，使学生初步感受到构成艺术的形式美感，及在生活中广泛的应用。

1认识、发现身边的日常用品等各种物象的外形、色彩特点，利用这些物体排列组合出自己喜欢的图形。2有选择的利用物体的形与色进行排列组合。

ppt等

9

10.28—11.3

我们身边的痕迹

2

1能够发现、采集不同肌理的材料，并利用材料进行简单的再创作。2学会观察和体验，培养学生发现问题、解决问题的能力，提高他们的表现力。3引导学生发现生活中的美，提高审美素养。使学生体会到美术活动所带来的乐趣。

1在生活中发现并采集不同材质的肌理，并能产生丰富的联想。2拓印方法的掌握。

铅笔，图画纸等

10

11.4—11.10

杯子的设计

2

1了解杯子各部分的结构、功能、材料等方面的知识。2运用了解的知识，设计出方便实用又美观的杯子。3了解设计以人为本、为人服务的设计意识，培养创新精神。

1观察、分析杯子各部分的功能，养学生的设计意识。

2运用设计意识设计出实用又美观的杯子。

准备自己喜欢的玩具

11

11.11—11.17

百变团花

2

1解团花的基本特点2有意识地培养学生感知，思考，探索及发散思维的能力以及提高学生动手能力3通过欣赏及学习制作团花的方法，培养学生热爱生活的情感以及对美术学习活动的兴趣

1团花的外形的设计和制作2纹样的设计和制作

各种涂色工具

12

11.18—11.24

绘画中的节日

2

1了解不同地域、民族有丰富多彩的节日，有不同的庆祝方式，这些都是绘画中很好的题材。2学习欣赏画面，提高通过画面获取信息的能力，会从造型、色彩方面对作品作简单的描述，发表自己的看法.

1丰富学生文化知识;学习观察画面、分析作品，谈出自己的感受;了解画家(学生)表现节日题材作品的不同特点。2学生细致观察画面，从细节中获取信息;针