七上开学导言：欢迎走进历史的殿堂（课件）-【史料教与学】2024-2025学年七年级历史上册同步精品课件（统编版2024）.pptxVIP

;欢迎同学们走进历史的殿堂

;目;;身边处处是历史;以下哪些内容可以作为严肃史料帮助我们研究历史呢？;;1.历史具有借鉴作用;九年级;;;四个单元

第一单元史前时期

第二单元夏商周时期

第三单元秦汉时期

第四单元三国两晋南北朝时期;七年级上册历史课本内容;帝

王;风流;《兰亭集序》;科学;;;;1)读:精读教材，由厚到薄，不留死角

2)记:动脑记忆、思考

3)听:先预习，然后上课有针对性地听

4)写:做好课堂笔记

5)讲:上课集中探讨，大胆发言

6)温：课后认真复习（提问）;6、点线记忆法——“点”指的是各个史实，“线”是历史发展的基本线索（思维导图、年代尺）;7、空间记忆法——把复杂知识幻化为空间关系，直观形象。

（书写的时候要注意用语规范）;课堂制度

课前两分钟必须到班，准备学具、课本；

课上要坐端正，双手放在桌子上；

不准交头接耳扰乱课堂秩序。;;六、历史课外书推荐;七、历史遗址推荐;七、历史遗址推荐;;;1．史料是研究历史的基础。研究原始社会人类生产、生活的情况，最可信的史料来源是（）

A．神话传说 B．考古发现 C．史籍记录 D．学者论著;

2．史料是学习历史的重要素材。第一手史料是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等。如果我们要研究屠呦呦为青蒿素研究作出的贡献，以下可作为第一手史料使用的是（）

A．关于屠呦呦的纪录片 B．某同学的听课笔记

C．人物传记《屠呦呦传》 D．屠呦呦科研的手稿

;3．第一手史料因由历史事件的直接参与者或目击者所留下而具有很高的史料价值。学会依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的关键能力。下列可用于研究“开国大典”的第一手史料是（）

A．开国大典现场影像档案 B．电视剧《香山叶正红》

C．回忆录《我的伯父周恩来》 D．电影《开国大典》

;4．1271年，忽必烈改国号为大元。1271年属于（）

A．12世纪70年代 B．12世纪80年代

C．13世纪70年代 D．13世纪80年代;5．孝文帝公元494年迁都洛阳后，进一步推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，以汉服代替鲜卑服等，这些措施促进了民族交融。材料中的时间换算成世纪应是（）

A．???元4世纪初 B．公元4世纪末

C．公元5世纪初 D．公元5世纪末

;6．学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。清朝建立时间为1636年还可以表述为（）

A．16世纪30年代 B．16世纪40年代

C．17世纪30年代 D．17世纪40年代

;7．我国第一颗原子弹爆炸成功是在1964年10月16日，以世纪年代表达这一时间，应是（）

A．19世纪60年代 B．20世纪60年代

C．19世纪70年代 D．20世纪70年代

;8．学习中国古代史要善于抓住“朝代更替”这条主线。选项中与下图①②相对应的朝代分别是（）

中国古代朝代更替示意图（局部）

A．五代、宋朝 B．宋朝、元朝 C．明朝、宋朝 D．商朝、三国