第4课《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》课件-2024-2025学年统编版语文七年级上册（2024）.pptxVIP

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄;作者名片;写作背景;疏通诗意;闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

杨花落尽子规啼，

闻道龙标过五溪。;我寄愁心与明月，

随君直到夜郎西。;1、赏析“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。”;2、赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”（“愁心”蕴含了诗人哪些情感？）;“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”这句这样写有什么好处？

世上唯有明月能分别照见远隔千里的人，在这首诗中，诗人将月亮人格化，请她将自己的忧愁之心传与王昌龄，带去诗人莫大的精神慰藉。;3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。;5.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的思念托付给明月的诗句是：

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。;;结构梳理;峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

——《峨眉山月歌》

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

——《古朗月行》??

月下飞天镜，云生结海楼。

——《渡荆门送别》

花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。

——《月下独酌》

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。

——《宣州谢朓楼饯别校书叔云》