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无人机应用与技术专业人才培养方案
1.【专业名称及代码】
专业名称：无人机应用与技术
代码：520527
2.【招生对象】
普高生
3.【学制】
三年
4.【职业范围】
职业领域就业岗位职业资格证书及发证机关
无人机加工设计机加工人员低空无人机飞控工程师（全国职
业资格认证中心）
无人机设计研发人员
AOPA驾驶证（中国航空器拥有
者
及驾驶员协会）无人机飞行控制无人机飞控师
CAD机械制图员（劳动和社会保障
无人机航测工程师
部）
无人机航电集成工程师
无人机地勤师
无人机培训服务无人机售后服务及培训工程师
5.【培养目标】
本专业面向有以无人机为代表的通用航空应用的地区，培养德、智、体、美全面发展，
具有无人机应用与技术专业领域必备的无人机生产制造、组装、调试、维护维修基础理
论知识和专业知识，具备从事无人机应用与技术专业领域实际工作的无人机操控、制造、
组装、调试、维修维护等职业能力和职业技能，具有良好的职业道德和职业精神，能胜
任无人机应用与技术专业领域的无人机操控手、设计研发人员、维修机械工程师、机加
工人员等岗位工作，具有创新能力与可持续发展能力的高素质技术技能专门人才。
6.【人才培养模式】
基于工学交替基础上的工学结合的人才培养模式，一年学基础，一年学技能，一年结合
职业技能方向的顶岗实习
7.【人才规格】
1）知识结构要求
掌握多旋翼和固定翼无人机的操控，航拍操作，以及航测相关的知识
熟悉无人机生产制造、组装、调试、维修维护的知识
熟悉飞机设计的基础知识和机械绘图
2）能力结构要求
具有与他人合作的良好人际关系（以及团队合作能力）；
具有整体协调和统筹兼顾的能力；
具有工程图绘制和分析能力；
具有阅读和翻译本专业英文资料的初步能力；
具有无人机生产、组装、调试、维修的能力；
具有无人机飞行操控能力,遥控器参数设置与调试能力；
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具有一定的航测数据分析和摄影摄像能力；
具有一定的商务谈判和推销技巧能力
3）素质结构要求
思想道德素质
掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，理
论联系实际，实事求是，在实践中坚持正确的思想、观点和方法论；树立正确的社
会主义荣辱观，具有强烈的社会责任感；热爱祖国，遵纪守法，明礼诚信，助人为
乐，积极运用所学知识服务祖国、服务社会，不断提高和完善自己。
职业素养
遵纪守法，遵守公民道德规范，具有良好的道德品质和行为习惯；具备较好的语言
沟通能力，良好的团队合作
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