中国传统文化教案 第二章 中国传统哲学.docVIP

项目二

任课教师

专业

日期

年月日

教学课题

中国传统哲学

课时

4课时

所选教材

《中国传统文化教程》

教学班级

一、教学目标

1.知识目标

（1）了解中国传统哲学的发展脉络和特点

（2）了解儒家、道家、墨家的思想主张

2.能力目标

领会儒家、道家、墨家思想对中国传统文化的影响

3.素质目标

培养学生具有仁爱、进取、平等、达观、贤能等传统美德

二、教学重难点

1.教学重点

（1）儒家、道家、墨家的思想主张

（2）儒家、道家、墨家思想对中国传统文化的影响

2.教学难点

领会中国传统哲学的现实意义

三、教学方式与资源

1.教学方式

课堂讲授+案例分析+课堂讨论+审美实践

2.教学资源

忧慕课平台、QQ群

一体化教室、外网、PPT、笔记本、笔

四、教学过程

教学流程（分为课前、课中、课后）

活动设计

案例展示

【第一节课】

一、课前—自主学习

通过优慕课平台发布资源：

视频：欧阳康华中科技大学哲学研究所所长《哲学是什么》

二、课中—师生互动

（一）导入（5分钟）

通过课前观看视频，大家对“哲学是什么”有了初步认识。哲学是研究人类的思想和对社会、万物、宇宙的认知的社会意识形态。注重启迪智慧，引起人思维上的升华。

中国传统哲学的发展脉络是怎样的？它与西方哲学相比较有着怎样的不同？

（二）主要讲解内容：中国传统哲学概述（35分钟）

1、中国传统哲学的发展脉络

（1）先秦子学

先秦时期诸子百家思想流派，影响最大的有儒家、道家、墨家和法家。

探讨重点：宇宙的构成和社会人生问题。

先秦子学奠定了中国传统哲学的基础。

（2）两汉经学

董仲舒：罢黜百家，独尊儒术。

儒家思想跃升为官方意识形态和主流思想。

两种注经方式：一种是我注六经，偏重于文字训诂，称古文经学；另一种是六经注我，以现实政治为目的，注重阐述经文的“微言大义”，称今文经学。

（3）魏晋玄学

尊崇“三玄”：《老子》《庄子》《周易》。

讨论四个核心问题：

一是名教与自然的关系；

二是本与末、有与无、动与静、一与多的关系；

三是语言和思想的关系；

四是肉体和精神的关系。

（4）隋唐佛学

佛教流派众多。

禅宗流传最广、影响最大，探讨佛性问题，也就是心性论问题，内容包括人的心理活动、感觉经验、道德观、社会观、认识论及宗教实践等。

（5）宋明理学

宋明理学是以儒家思想为主，糅合了释、道两家思想而创立的一种新的哲学形态，是儒家思想发展的第二次重大转折

探讨内容：宇宙论、本体论、人生论、心性论、知行观、修养论、境界论等。

（6）明清实学

明清实学反对空谈心性，提倡经世致用，反对封建专制，提倡思想解放，具有早期启蒙思想的性质。

（7）乾嘉朴学

朴学以考据为主要治学方法，文风朴实简洁，重证据罗列，少理论发挥。

2、中国传统哲学的特点

（1）重人生

（2）重践履

（3）重道德

（4）重和谐

（5）重直觉

（三）回顾课堂，归纳总结（5分钟）

请学生对本课进行小结：

1.中国传统哲学的发展脉络

2.中国传统哲学的特点

三、课后—拓展交流

1.阅读“知识窗”，拓展视野；

2.思考完成“互动交流”任务。

教师要求学生登录优慕课学习平台，完成以下任务：

1.观看视频等相关资源。

2.完成课前讨论：哲学是什么？并将讨论结果发布在平台。

3.理论讲解的过程中配合各种视频或案例进行说明，加强学生对知识的理解

4.理论讲解的同时，老师回答学生提出的各种提问，加强教学互动，

学生归纳本节课的学习重点，并将答案发送至信息化教学平台。

完成课后作业任务，上传到优慕课教学平台，教师点评、同学间互评。

1.三教九流

2.六经

3.宋明理学主要学派

4.“三玄”

5，“六经”

6.宋明理学主要学派

【第二节课】

一、课前—自主学习

1、通过网络观看电影资源《孔子》、电视剧《老子传奇》

2、查询关于孔子、孟子、荀子的资料

二、课中—师生互动

（一）导入（5分钟）

儒家思想是中国传统文化的主流，影响极其深远。让我们走进儒家，一起探究它的魅力所在。

（二）主要讲解内容：儒家思想与传统文化（35分钟）

1、儒家思想演变过程

（1）儒家思想的兴起与发展

【孔子之学】

孔子（公元前551—公元前479年），名丘，字仲尼。春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜）人。儒家学派的创始人，中国古代的政治家、思想家、教育家，被誉为“天纵之圣”。

孔子是缔造世界文化的“四圣”之一，联合国教科文组织把孔子列为世界十大文化名人之一。

思想核心——“仁”“礼”

政治主张——“仁者爱人”“为政以德”“克己复礼”

教育观点——“有教无类”“因材施教”

政治理想：建立“天下为公”的大同社会

【孟子之学】

孟子（约公元前372—公元前289年），名轲，鲁国邹（今山东邹城）人。战国时期哲学家、思想家、教育家。孟子是儒家最