社会教育主题班会教案.doc

学习《中小学生守则》主题班会

中卫七小六(4)班

教学目的：

1、为了使全班同学理解《中小学生守则》要求，增强习惯意识，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动。

2、通过主题班会，用《中小学生守则》来规范指导本班学生平时生活学习中的言行举止。

教学过程：

一.创设情景，引入主题：

今天我们来学习《中小学生守则》

二、《中小学生守则》学习：

（一）爱祖国。尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼。

故事：国旗的意义

（二）爱学习。勤思好问，乐于探究，上课专心听讲，勇于发表见解，按时完成作业，养成阅读习惯。

1、上课的时候你专心听课了吗？

2、列出生活中你所阅读过的书籍。

（三）爱劳动。自己事自己做，积极承担家务，主动清洁校园，参与社会实践，热心志愿服务，体验劳动创造。

(四)讲文明。尊进父母师长，平等友善待人，言行礼貌得体，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

（五）讲诚信。守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。

情景表演：小品《诚信》

（六）讲法治。遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。

护安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离毒品，珍惜生命。要遵守交通规则，注意交通安全。

护健康。养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态。

护家园。节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境。

三、总结

通过交流和了解相信大家发现了自己在个人行为方面存在的问题，下面就请同学们积极发言，结合你的感受，说说我们今后该怎么办。

二、活动目的:中学学生自主寻找爱国主义的含义.结合新时期中学生的时代特点开展爱国主义、民族精神的教育。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国就是承担起自己应负的责任。坚定他们为振兴中华而认真学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的理想。

三、活动目标:

1.通过班会活动，激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国就是承担起自己应负的责任。

⒉通过活动，坚定他们为振兴中华而认真学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的理想。

四、活动准备:

1.选好主持人，选好表演节目;

2.由主持人负责安排节目

五、活动过程:

1、—首歌《歌唱祖国》导入:

主持人:大家听了这首歌之后，能猜出我们今天的主题班会是什么吗?

学生:有关祖国的、国庆、爱国主义

主持人:对，今天的高二(4)班主题班会是《爱国主义》，

我宣布我们的主题班会现在开始。

2、国庆的由来主持人:同学们，国庆就要来临，可是你们知道国庆这个称呼的由来吗?(幻灯片播放)

主持人:我国的是在哪一年成立的?大家都知道是1949年十月一日，下面我将为大家讲解国庆的由来。(幻灯片播放)

主持人︰国庆节的由来:1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点，在许多人的印象中，1949年的10月1日在北京广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实，人们头脑中的这一印象并不准确。因为，1949年10月1日在广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。实际上，中华人民共和国的“开国”，也就是说中华人民共和国的成立，早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”，而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这天，中国人民政治协商会议筹备会主任_在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。

3、爱国知识竞答

主持人∶现在我们已经知道国庆的由来，下面我们将进行爱国知识竞答，考考你们有多爱国。请听题:

主持人:1《义勇军进行曲》是由谁作词和作曲的?

学生:由田汉作词，聂耳作曲。

主持人:2.当今和未来的国际竞争，是什么的竞争?学生:人才的竞争。

主持人:3.1860年10月13日，英法联军侵入北京，劫掠和火烧了珍藏中国历代图书典籍、文物书画和金银珠宝的“万园之园’′是__-___。

学生:圆明园

主持人:4.社会主义思想道德建设中的“五爱”具体包括哪些内容?

学生:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义.主持人:5.有“中国原子弹之父”之称的科学家是?被誉为“杂交水稻之父”的科学家是?

学生:钱学森

主持人:6.中国的四大发明是?4.爱国典范展示

主持人︰同过知识竞答，同学们都对祖国的基本知识都牢记在心中，不错，这是爱国的体现之一。下面我将为大家展示我们国家的爱国典范——请同学们欣赏董存瑞舍身炸堡电影片段。

5.讨论:中学生如何爱国?

主持人︰看完董存瑞的爱国壮举后，我想让大家讨论一下，作为一名中学生，我们应该如何爱国?

学生甲:最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，