古诗三首望岳.ppt

;积累文学常识

积累重点词赏析

准确翻译重点诗句

会赏析名句

领悟作者思想感情;学习古诗的方法

两了解、四读

了解作者生平、了解写作背景。

一读：读准字音、读准节奏，

二读：理解意思、把握情感，

三读：找知名句、细细品味，

四读：反复诵读，准确默写。;;;;这首诗是杜甫青年时期漫游齐赵时所作。诗写泰山景色的雄奇秀丽以及登上日观峰的新奇感受。岳、岱宗在这里指的都是泰山。本诗写于736年是杜甫25岁时出游齐赵时所作正值意气风发的时期，又是登临五岳之首的泰山，借山言志，豪放不羁，通篇充满想象。

;朗读本诗，完成以下学习任务

1、结合课下注释说出本诗的意思。

2、本诗中作者远望泰山之句是〔〕，本句突出泰山〔〕的特征；近望泰山之句是〔〕，本句突出泰山〔〕的特征；凝望泰山之句是〔〕，本句突出泰山〔〕的特征。

3、尾联表达了作者怎样的思想感情？

4、赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”;1、结合课下注释说出本诗的意思。;本诗中作者远望泰山之句是〔岱宗夫如何？齐鲁青未了。〕，本句突出泰山〔山色青翠，连绵起伏〕的特征；近望泰山之句是〔造化钟神秀，

阴阳割昏晓。〕，本句突出泰山〔神奇秀丽和高峻〕的特征；凝望泰山之句是〔荡胸生层云，决眦入归鸟〕，本句突出泰山〔云气层出不穷〕的特征。;尾联表达了作者怎样的思想感情？;赏析古诗的方法;赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”;登飞来峰;王安石〔1021——1086〕，字介甫，号半山老人，北宋大政治家，当过宰相，抚州临川人，21岁中进士，37岁提出政治改革主张，49岁拜相，65岁卒。“唐宋八大家’之一，诗歌遒劲清新，著有《临川先生文集》。此诗写于王安石酝酿政治革新之时。;1、朗读本诗。

2、结合课下注释，说出本诗意思。;我登上了飞来山的千寻高塔，听说清晨鸡鸣时在这里能看到太阳升起。我不害怕浮云遮挡住远望的眼睛，只因为处在塔的最高层。;赏析“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”;谈一谈学习了这两首诗的收获;课堂练习

阅读古诗，答复以下问题

绝句

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，???日是归年。

1、诗人用一“燃”字，写出了山花〔〕的特点。

2、作者在诗中表达的情感与《望岳》一诗有什么不同？;;;;;;;;第二轮（抢答题）;答题规则;;;第三轮（必答题）;;;;;;;;;第四轮（抢答题）;;;第五轮（必答题）;;;;;;;;;第六轮（抢答题）;;;;;;;课堂小结;小结;竞赛结束

谢谢参与