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第三单元基础知识复习检测
1.读拼音,写词语。
mànmièténgluóbōtāojiāochāzhǐhuī
()()()()()
xiùhuāménglóngxiāosǎjìjìngwǎnxiá
()()()()()
2.用“\”划掉下面每组词语中加点字的错误读音,并改正在横线上。
(1)拥挤(jǐ)绽开(dìng)鸟巢(cháo)__________
...
(2)膝盖(qī)思潮(cháo)余晖(huī)__________
...
(3)集中(jí)曝晒(bào)徜徉(cháng)__________
...
(4)胆怯(qù)赤道(chì)炫耀(xuàn)__________
...
3.选字组词。
[晖挥]()洒春()[涂除]()法糊()
[沫抹]()去泡()[膝漆]()黑护()
4.选择题。
(1)下列每组词语都是近义词的一项是()
A.思潮——思绪集中——分开B.重叠——重复节拍——节奏
C.仿佛——好像寂静——孤寂D.徜徉——徘徊炫耀——耀眼
(2)《繁星》的作者是冰心,原名谢婉莹,她被称作“()”
A.人民艺术家B.泥土诗人C.世纪老人D.童话女王
(3)“诗和音乐一样,生命全在节奏。”这是()的名言。
A.戴望舒B.冰心C.艾青D.朱光潜
5.在下面的括号里填上恰当的词语。
()的流苏()的金晖()的小草
()的雪花()的光华()的衣袖
6.根据课文内容填空。
(1)月明的园中,______________,母亲的膝上。
(2)哪一颗星没有光?_____________________?哪一次我的思潮里
__________________________?
(3)天上的风雨来了,_____________________;心中的风雨来了,
__________________________。
(4)刮的_____是绿的,下的_____是绿的,流的_____是绿的,________
也是绿的,
(5)诗是人类向未来_________________,是给人类以_________________。
(6)诗是强烈感情的____________,它源于宁静中_____________________。
七、根据课文内容填空。
1.《繁星(七一)》中_____________、____________、_________________,
都能表达出浓浓的母爱。
2.《绿》是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了_________和________的修辞手
法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是
_________________________________________________________________,
诗中描写绿的句子是____________________________________________
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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