(初中教案)六年级寒假班第3讲:有理数的乘方及混合运算-学生版-张于.pdf

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(初中教案)六年级寒假班第3讲:有理数的乘方及混合运算-学生-张于

有理数的乘方及混合运算

内容分析

有理数的乘方、混合运算及科学记数法是初中数学六年级下学期第1章第2

节的内容.主要学习乘方的概念及运算,混合运算的相关法则及科学记数法表示

方法.重点在于有理数的混合运算,同学们需要多加练习.

知识结构

模块一:有理数的乘方

知识精讲

1、乘方

nn

(1)一般地,我们把n个相同因数a相乘,记作a,即aaa……aa.



n个a

(2)定义:求n个相同因数的积的运算,叫做乘方.乘方的运算结果叫做幂,在an中,

a叫做底数,n叫做指数.an读作a的n次方(2次方”又可以读作平方”,3次方”又可

以读作立方”).

(3)读法:an读作a的n次方,an看作运算结果时,读作a的n次幂.

nn

(4)特别地:11,00,(n为正整数)

(5)正数的任何次幂都是正数;负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数.

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(初中教案)六年级寒假班第3讲:有理数的乘方及混合运算-学生-张于

例题解析

【【1【(1)32的底数是______,指数是______;

(2)32的底数是______,指数是______;



(3)32的底数是______,指数是______.

【难度】★

【答案】

【解析】

【【2【下列说法正确的是()

A.23表示23的积

B.任何一个有理数的偶次幂都是正数

C.32与32互为相反数



D.一个数的平方是4,这个数就是2

【难度】★

【答案】

【解析】

【【3【计算:

(1)52______;(2)0.53______;



(3)33______;(4)0.24______;



33

22

(5)______;(6)______.



33

【难度】★

【答案】

【解析】

【【4【下列代数式中,值一定是正数的是()

22

A.x

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