二年级语文下册 第二单元 课文2 7 一匹出色的马教案（pdf） 新人教版.docx

二年级语文下册第二单元课文27一匹出色的马教案（pdf）新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：二年级语文下册第二单元课文27一匹出色的马

2.教学年级和班级：二年级某班

3.授课时间：2022年3月25日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.语言能力：通过朗读、复述、讨论等方式，提升学生对文本内容的理解和表达能力，培养正确的语音、语调、节奏和停顿感。

2.文化理解：通过分析课文中的人物形象、情节发展和背景文化，帮助学生了解中国传统文化中关于马的象征意义，以及勤劳、善良等美德。

3.思维品质：通过问题引导、小组合作等教学活动，培养学生的分析、推理、判断等思维能力，以及批判性思维和创新思维。

4.审美与鉴赏：通过朗读、讨论等方式，引导学生感受文本语言的美，培养学生的审美情趣和文学鉴赏能力。

学情分析

二年级的学生普遍已经具备了初步的阅读理解和表达能力，对文本的基本情节和人物形象有一定的把握能力。在语言能力方面，学生经过了一段时间的语文学习，对于拼音、字词、句子结构等基础知识的掌握较为扎实，但仍需加强语言表达的准确性和流畅性。

在文化理解方面，学生对中国传统文化有一定的了解，但对于课文中所体现的勤劳、善良等美德的具体内涵，可能需要通过实例和故事来进一步阐释。

思维品质方面，二年级的学生思维活跃，好奇心强，喜欢通过图片、游戏等方式进行学习。在小组合作中，他们能够积极发表自己的想法，但也存在意见分歧时处理能力不足的问题。

在审美与鉴赏方面，学生对生动有趣的故事情节有较高的兴趣，能够通过朗读、讨论等方式感受文本语言的美。但对于更深层次的文学鉴赏，可能还需要通过教师的引导和示范来逐步培养。

教学方法与手段

1.教学方法：

a)讲授法：教师通过生动的语言、丰富的表情和身体动作，引导学生理解和记忆课文内容。

b)讨论法：学生分组讨论，鼓励他们发表自己的观点，培养学生的合作意识和团队精神。

c)互动式教学：教师提出问题，学生回答，教师给予反馈，引导学生主动参与课堂，提高他们的思维能力和解决问题的能力。

2.教学手段：

a)多媒体设备：利用多媒体课件、视频等资源，生动展示课文内容，增强学生的学习兴趣和理解能力。

b)教学软件：运用教学软件辅助教学，如在线阅读、互动游戏等，提高学生的学习积极性和学习效果。

c)实物展示：展示与课文相关的实物，如图片、模型等，帮助学生直观理解课文内容，增强他们的记忆力和想象力。

教学过程

1.导入新课

亲爱的同学们，大家好！今天我们要学习的是二年级语文下册第二单元的课文7《一匹出色的马》。这篇课文讲述了一匹马在不同人手中的命运，以及最终找到真正主人的故事。通过这个故事，我们要学习勤劳、善良等美德。现在，让我们一起走进这个故事，看看会发生哪些有趣的事情吧！

2.感知课文内容

首先，请同学们自由朗读课文，边读边思考：课文讲述了哪些人？他们分别对这匹马做了什么？这匹马最后怎么了？

学生回答后，教师总结：课文讲述了国王、商人、军人、律师等人对马的行为，最后马遇到了真正的主人，也就是勤劳的农民。

3.分析课文人物形象

接下来，我们来分析一下课文中的不同人物形象。请同学们找一找，这些人物中，你认为谁是对马最好的？为什么？

学生回答后，教师引导：国王、商人和军人虽然对马很好，但他们都有各自的目的，而农民对马则是真心实意的关爱。这匹马最终找到了真正的主人，也体现了善良和勤劳的美德。

4.品味课文语言

现在，我们来品味一下课文中的一些优美语句。请同学们找一找，画一画你认为最美的句子，并说一说为什么。

学生回答后，教师引导：课文中的描写非常生动，如“马儿跑得快”，“农民牵着马，笑着回家了”等，这些语句让我们感受到了文本的语言美。

5.拓展思考

请同学们想一想，如果你是这匹马，你希望找到一个什么样的主人？你认为什么样的主人是对马最好的？

学生回答后，教师引导：无论是人还是动物，我们都希望找到一个真正关爱我们的人。这匹马最终找到了勤劳的农民，也让我们明白了善良和勤劳的重要性。

6.小结

通过今天的学习，我们知道了这篇课文讲述了一匹马在不同人手中的命运，以及最终找到真正主人的故事。我们要学习勤劳、善良等美德，关爱身边的每一个生命。

7.作业布置

请同学们课后把课文读给家长听，并和家长一起讨论：你认为什么样的主人是对马最好的？为什么？

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

《一匹出色的马》这篇课文讲述了一匹马在不同人手中的命运，以及最终找到真正主人的故事。为了让学生更深入地理解课文内容，可以提供以下拓展阅读材料：

《千里马的故事》：讲述了一匹千里马在古代战场上的英勇事迹，让学生了解千里马的传说和历史