小学复习资料：9种方法学会英语中句子成分详解.docx

主语

主语是句子的主体，是句子所要说明的人或物，表示句子描述的是“谁”或“什么”。

主语通常由名词、代词、数词、动词不定式、动名词或主语从句等担任，其位置在陈述句基本结构的前部。

如：

ProfessorWangisawell－knownscholar.?王教授是一位著名的学者。（名词）

Ireadnewspapereveryday.?我每天读报。（代词）

Threeplussixisnine.?三加六得九。（数词）

Tobecomeaprofessorhasbeenhisambition.当教授一直是他的抱负。（不定式）

Smokingisharmfultohealth.?吸烟对健康有害。（动名词）

Whatweshalldonextisnotyetdecided.

下一步我们做什么还未定下来。（主语从句）

Theagedarewelltakencareofinthevillage.

这个村里的老年人都得到了很好的照顾。（名词化的形容词）

谓语

谓语说明主语的动作或状态的部分。

谓语通常由动词或动词短语担任其位置在主语之后。

如：

Hismotherisadoctor.?他的妈妈是一位大夫。（系动词）

WestudyEnglish.?我们学习英语。（行为动词）

WeshouldpayattentiontoEnglishidioms．我们应注意英语的习语。（动词短语）

表语

表语是在连系动词之后表示主语的性质、特征、状态或身份的部分。

表语通常由名词、代词、形容词、副词、数词、介词短语以及动词不定式、动名词、分词或表语从句担任，其位置在连系动词之后。

如：

Hisfatherisalawyer.?他的父亲是律师。（名词）

Thisdictionaryismine，nothers.?这本词典是我的，不是她的。（代词）

Andyisalwayscareless.?安迪总是粗心。（形容词）

Thefootballmatchison.?足球赛正在进行。（副词）

Yournumberis42.?你的号码是42。（数词）

Allthepupilsareontheplayground.?学生们现在都在操场上。（介词短语）

Herjobistolookafterthechildren.?她的工作是照看孩子。（不定式短语）

Hisjobisteachingyouhowtousethemachine.

他的工作是教你们怎样使用这台机器。（动名词短语）

Benseemedsurprisedatthenews.?

本对这消息似乎感到吃惊。（分词）

Thekeyquestionishowweshouldsolvetheproblem.

关键的问题是我们应该怎样解决这个问题。（从句）

宾语

宾语表示及物动词的对象或内容。

介词后面的名词或代词叫做介词宾语。

宾语通常由名词、代词、数词或与之相当的结构担任，其位置在及物动词或介词之后。

如：

Brentboughtacomputerlastyear.?布伦特去年买了一台电脑。（名词）

Wehelpeachotherandlearnfromeachother.

我们互相帮助，互相学习。（代词）

Iaskedforsix.?我要六个。（数词）

Theybegantoquarrelamongthemselves.?

他们内部开始了争吵。（不定式短语）

Wouldyoumindcomingearliertomorrow??

你明天早点来行吗？（动名词短语）

Weshouldhealthewoundedandsavethedying.

我们应该救死扶伤。（名词化的形容词或分词）

Idontknowwherehehasgone.我不知道他去哪儿了。（从句）

补语

补语用于补充说明主语或宾语。

补语通常由形容词、名词或其他相当的结构担任。

补语可分为宾语补足语和主语补足语。

宾语补足语。

如：

Thegovernmentappointedherchiefdelegatetotheconference.

政府任命她为出席那个会议的代表团团长。（名词）

Christiandoesntbelievethestorytrue.?

克里斯蒂安不相信这故事是真的。（形容词）

Thedoctoradvisedhertostayinbedforaweek.

医生建议她卧床休息一周。（动词不定式短语