备战2025年中考语文答题技巧与模板构建（全国）题型12 表达情感（原卷版）.pdf

题型12表达情感类题型

题型概述｜模板构建｜真题试炼

考什么怎么考问什么

（题型特点）（考查方向）（常见设问形式）

记叙文对作者思想情感的考领会情感类试题是中考阅读中1.文章抒发了作者怎样的思想

查设问形式灵活多变，比如常见的一类题型，主要出现在感情？

重点词句的理解赏析，文章记叙性的材料中，要求在读懂2.写出作者的情感变化的过

标题的理解赏析，段落作用材料的基础上作答，难度不大。程。

分析，人物形象的分析，拓其考查方向主要集中在两个方3.文中画线的句子或词语表达

展探究题等题型都会涉及到面，一是作者的情感，二是文了人物怎样的情感。

情感表达，或明或暗要求围中人物的情感。有时也与材料4.文章第×段从哪几个方面写

绕情感进行理解分析。主旨揉合在一起考查。出了人物什么样的思想情感？

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第一步：理解题目,判断情感态度。仔细阅读题目，理解其背景和情境，对其中涉及的作者

（人物）情感有一个初步的判断：表达的情感是积极还是消极，或是中性的。

1.四抓：(1)注意标志性词句。即带有感情色彩的句子，如抒情议论句，或者反复

出现的句子（段落）;(2)抓住文章中心理描写的词、句;(3)抓住文中的人物描写、

第二步：景物描写句;(4)作者（人物）的情感往往附着于“物”线，有的干脆就是以情感

为线索，找出线索，往往能把脉情感走向。

2.一联：联系作品主旨，把握作者（人物）情感态度。

组织答案。结合自己对作者（人物）情感的判断，运用恰当的语言对常用情感词

进行勾联、整合，得出答案。

第三步：答题格式：内容+情感【通过写……内容，抒发了/表达了/流露出/寄寓了作

者（人物）对……（对象）的……（情感）感情。】

常用情感词：感激、感动、热爱、喜爱、关爱、关心、无奈、同情、惋惜、

怅惘、眷恋、怀念、思念、留恋、敬重、敬佩、钦佩、赞颂、赞扬、期待、愤怒、

批判、讽剌、揭露……

在这篇文章中，“我”对父亲的情感态度有怎样的变化？这种变化的原因是什么？（八年级上册第

14课《背影》“思考探究”第二题）

2.课文结尾说：“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”作者为什么“愧怍”？这种“愧”的感

人之处在哪里？（七年级下册《老王》课后“积累拓展”第五题。）

（2023·湖南岳阳·中考真题）阅读下面文学作品，完成下面小题。

北极熊如盛开的白莲花

毕淑敏

①原以为到了北极，以北极冠名的北极熊应该不少，虽不能像早年间的荒山野兔遍地跑来跑去，但每

天见上几头应该不成问题。真到了北极圈内，我才发现那里生存环境的恶劣，真不是我等生活在温带地区

的人能轻易想象的。除了北极圈附近的岛屿上有些许苔藓类植物苦苦挣扎，其余皆无边冰海。

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②北极熊常年驻守北纬度到度之间的广阔冰域。说它们常驻，是指一年到头，无论极昼还是极

夜，无论觅食还是繁衍，都不离这苦寒之地。不像一些候鸟，是典型的机会主义者，拣着北极仅有的好时

光在这里休憩与繁殖，一旦天气转劣，立刻起飞，成群结队向南逃逸，寻找更舒服的地方。这固然不失为

一种活法，但北极熊的孤独与矢志不渝让人更生喟叹。

③这是我第一次见北极熊。

④它并不算很大，身体灵活，毛色雪白，估计肚子里的油水有限，不曾被环斑海豹的脂肪染黄。它在

冰面上迅疾奔跑，如同银箔打造而成的精灵，四只大掌犹如白色蒲扇在冰雪中有序地扑打，姿态优雅。

⑤虽说它的听觉并不发达，但游客们吸取教训，完全噤声，加之破冰船不散发任何味道，它不曾受到

惊吓，仍保持着怡然自得的心境。奔跑中遇到海冰错落处，面对海水的阻隔，它想也不想，并不放慢脚步，

也没有丝毫