西藏林芝地区（新版）2024小学语文统编版（五四制）小升初模拟(备考卷)完整试卷（含答案）.docx

西藏林芝地区（新版）2024小学语文统编版（五四制）小升初模拟(备考卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.哪nǎ，něi，na，né

【部首】口

【结构】左右

【文字源流】形声字。口表意，表示问由口出；那（nà）表声，那指代较远的地点、时间、事物或人，而哪是对这些方面表示疑问的词。本义为代词，表示询问人、事物、时间等。

【常用词组】哪里、哪去、哪个

【课文原句】我们的妈妈在哪里？

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据所学内容填写相应的词句。

（1）课外阅读社团课的老师教我们读书的时候要注意收集描写人物神态、动作的词语，我最喜欢_________、_________这两个词，我会学着用到作文里。

（2）秋天是多姿多彩的。在杜牧的笔下，秋天是“停车_________，_________。”在苏轼笔下，秋天是“一年，_________，_________。”我准备向国际友人介绍大美东湖的秋天，积累了这些描写秋天的词语：_________、_________。

（3）这学期我认识了很多课本上的人物，如：司马光、卖火柴的小女孩……，我最喜欢_________，因为__________________。

（4）“人心齐，_________”“二人同心，_________”都告诉我们团结起来力量大。

2）.看图默写古诗，并完成后面的填空。

__________

__________

____________________

____________________

____________________

____________________

这首诗的作者是唐代的_________，这首诗描写的是___季的景色，从“__________，___________”两句诗中可以看出来。诗人笔下除了写枫林外，还写了______、______、______、人家，这几样构成了一幅秋色图，给人以清新明快的感觉。

3）.将下列成语补充完整，并选择合适的成语填空。

摇(???????)晃(???????)(???????)干(???????)燥(???????)疾(???????)快(???????)依(???????)顺

披(???????)散(???????)(???????)心(???????)胆(???????)通(???????)达(???????)嘴(???????)舌

（1）弟弟背古诗的时候，总是________，非常投入。

（2）妈妈去学校参加家长会，李林在家________，不知是福是祸。

（3）同学们围着老师________地发表意见，希望多开展些有趣的活动。

（4）这里的交通________，给大家的出行带来了极大方便。

4）.填一填。

（1）古对_________，圆对_________。严寒对酷暑，春暖对_________。

（2）桃对_________，柳对_________。莺歌对燕舞，鸟_________对花_________。

（3）芝麻_________——节节高

（4）十五个吊桶打水——_________

5）.给下面的句子加上合适的标点符号。

（1）早晨()从山坡上()从坪坝里()从一条条开着绒球花和太阳花的小路上()走来了许多小学生()有傣族的()有景颇族的()还有阿昌族和德昂族的()

（2）秋天的雨()藏着非常好闻的气味()梨香香的()菠萝甜甜的()还有苹果()橘子()好多好多香甜的气味()都躲在小雨滴里呢()小朋友的脚()常被那香味勾住()

（3）()我被牛吃了()正在它的嘴里()救命啊()救命啊()

3、选择题（每题2分共3题）

1）.选择合适的词语补充句子，正确的一项是（）

漫游想象岛的旅客（）上了游轮，在（）航行七个小时后，游轮在颠倒村作了短暂的停留后又（）向想象岛航行。

A．继续陆续连续

B．连续陆续继续

C．陆续继续连续

D．陆续连续继续

2）.下面说法正确的一项是（）

A．张衡发明了地动仪。李春改进了造纸术。

B．《火烧云》一课从霞光、颜色、形状几方面来写，突出了“变化”的特点。

C．植物开花的时间只和温度、湿度有关系。

D．蜜蜂