0823S06026-艺术考察2（三维、定格动画方向）-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《艺术考察2（三维、定格动画方向）（ArtisticInvestigation2(Directionof3DandStop-motionAnimation)）》课程教学大纲

（实践课程）

一、课程基本信息

课程号

0823S06026

开课单位

艺术学院

课程名称

（中文）艺术考察2（三维、定格动画方向）

（英文）ArtisticInvestigation2(Directionof3DandStop-motionAnimation)

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

1

课程学时

1周

课程类别

专业发展课程（专业拓展课）

先修课程

动画专业基础类课程

适用专业（类）

动画

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《艺术考察2（三维、定格动画方向）》是动画专业的一个重要实践性环节。学生在学习了相关课程之前，通过到动画制作第一线开展现场教学，学生以动画设计人员的角色参加企事业单位和专业公司的技术或管理工作，为动画设计专业课程学习积累技术，市场，生产制作，消费等信息资料;同时，学生对动画设计专业有了更直观，感性的认识和理解之后，更加明确专业发展方向，为今后专业课程的学习和从业打下坚实基础。

（二）教学目标

本课程要求学生经过艺术考察，更多地了解和收集关系到动画专业以及相关专业课题的详尽的资料，同时要求学生在考察过程中更多的了解生产实际情况，培养理论联系实际，向生产实际学习的方法和能力，为实际动画设计工作能力，适应能力进一步提高做准备，并为即将进行的动画专业课程学习做好准备。

课程目标1：学生制定调查研究的提纲，查阅、收集、整理、归纳相关资料，并记好“工作日志”。

课程目标2：学生应主动接受公司指导，教师的检查与指导，定期向导师汇报工作进程，听取导师对工作的意见和指导。

课程目标3：学生在公司考察实践中应充分发挥主动性和创造性，树立实事求是的科学作风，自觉遵守安全技术规程，严格遵守公司的规章制度，要独立完成调查报告的撰写任务，严禁抄袭。

课程目标4：学生返校后，及时整理所有材料，对设计内容中涉及的有关技术资料，学生负有保密责任，未经允许不得擅自对外交流或转让，并按时按量完成作业。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-2：学生能制定调查研究的提纲，查阅、收集、整理、归纳相关资料

课程目标1

课程目标2

0.2

2-1：学生在公司考察实践中应充分发挥主动性和创造性，树立实事求是的科学作风，自觉遵守安全技术规程，严格遵守公司的规章制度，要独立完成调查报告的撰写任务，严禁抄袭。

课程目标2

课程目标3

0.2

3-1：初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力

课程目标4

0.6

四、教学方式与方法

现场考察、分析。讲授与实操相结合，通过课题训练和对业内案例分析拆解，结合讲座使课程更为活跃，避免原课程的机械枯燥现象。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

掌握动画的创作思路与制作方法

（二）教学难点

了解和收集详尽艺术资料，适应动画专业设计工作的需要，并为即将进行的动画设计专业课程学习做好准备。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

动画品类调查，技术分析

了解动画品类，展开调查与技术分析

0.3周

考察

课程目标1

课程目标2

2

动画营销调查，消费者调查

了解动画营销调查所需相关要素

0.3周

考察

课程目标3

3

动画企业调查和见习

展开动画企业调查和实习，了解动画的创作原理、创作流程、制作工艺

0.4周

考察

观摩

课程目标2

合计

一周

七、实验内容、基本要求与学时分配

序号

实验项目名称

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

演示性

课程目标1

2

验证性

课程目标2

3

设计性

课程目标3

4

探究性

课程目标1

5

其他

……

合计

注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。

八、学业评价和课程考核

（一）考核类型：?考试?考查

（二）考核方式：?开卷考试?闭卷考试?课程论文

?课程报告?其它：考察报告

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

平时

考核

30

出勤

20

出勤率

课程目标1

作业

50

平时作业

课程目标1

课程目标2

课程目标3

表现

30

课堂表现

课程目标4

实验

考核

期末

考核

70

作业成绩

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

九、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。

课程目标达成度

毕业要求指标点达成度

十、教材与教