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ADDINCNKISM.UserStyle《国际法》课程教学大纲
(理论课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
0723S03011
开课单位
法学院
课程名称
(中文)国际法
(英文)InternationalLaw
课程性质
必修
考核类型
考试
课程学分
3
课程学时
51
课程类别
专业发展课程(专业核心课)
先修课程
法理学、法史学、国内法学(如民法、刑法等)
适用专业(类)
法学
二、课程描述及目标
(一)课程简介
国际法即国际公法,作为国际社会成员必须遵守的行为规范,在调整国际关系、指引国家治国理政和促进人民福祉等方面发挥着重要作用。国际法不但是国家自身生存与发展的需要,也是全球治理与国际法治、个人生活和福祉、法人经营活动的需要。其研究对象主要是规制国际法主体行为的各种法律原则、规则、制度和机制。涉及国家间政治、经济、军事、文化科技等众多领域。
《国际公法学》课程是法学专业(类)的一门专业核心课程,旨在通过国际法理论教学与实践,使学生掌握国际法的基础知识、基本原理,掌握国际法的原则、规则、制度,并与本国的国际实践与国内法律、制度的状况、发展相结合,牢固树立维护国家主权和利益的观念。积极关注国际法的发展动向,通过分析研究国际法案例和国际事件,加深对国际公法专业知识的理解和掌握,同时也为国际私法、国际经济法等后续课程的学习奠定必要的理论基础。
(二)教学目标
通过国际法教学,学生将掌握国际法的基本原理和基础知识,了解国际社会在众多领域的法律原则、规则和制度,掌握国际法发展中的最新动态,结合国际国内实际不断提高分析问题和解决问题的能力,同时了解我国关于国际法理论与实践的基本立场、观点和方法,关注新时代中国国际法观念的提升与创新,运用国际法维护国家利益,为实现我国独立自主的和平外交政策、为国家建设服务。
课程目标1:具备健康的身心和良好的人文素养,具有过硬的政治素质、道德品质和社会责任感。对专业基础知识做到基本了解与掌握。
课程目标2:具有国际视野,通晓国际规则,了解国际社会法律理论与实践的发展动向,具有自主地获取和更新专业相关知识的学习能力。
课程目标3:具有扎实的专业理论基础和合理的知识结构,能够运用国际法学理论分析问题和解决问题的能力。
课程目标4:具有较高的理论素养、创造性思维和创新精神,利用创造性思维方法开展科学研究工作和创新实践的能力。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
1-1:热爱祖国,拥护中国共产党的领导,掌握中国特色社会主义理论体系,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观
课程目标1
20%
2-2:牢固掌握国际法学科的基本知识和基本理论
课程目标2
50%
3-3:具有运用法学理论知识分析问题和解决问题的能力
课程目标3
20%
3-4:具有较高的理论素养,利用创造性思维方法开展科学研究工作的能力
课程目标4
10%
四、教学方式与方法
以课堂讲授为主,并通过课堂提问、案例分析讨论、小论文等多种方式倡导以学生为主体的教育思想与教学理念,充分调动学生学习的积极性和主动性。注重国际法与国内法的结合,进行多层次、多角度的比较分析研究,拓宽学生的知识面,不断提高学生分析问题与解决问题的能力。
五、教学重点与难点
(一)教学重点
国际法的研究对象和研究方法,国际法的性质,国际法的地位以及国内适用,国际法律原则的遵守以及国际法各部门法的原则、规则、制度和机制。
(二)教学难点
国际法与国内法关系的理论与实践应用;国际法主体的发展;国际法原则的遵守;联合国作用的发挥;国际法各部门法的发展动态及法律适用中出现的问题及其解决。
六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
第1章国际法的性质与发展
通过本章学习,使学生对国际法的性质与特征有基本的认识,了解国际法的发展历史,了解中国对现代国际法所作的贡献。
2
讲授
课程目标1
课程目标2
2
第2章国际法的渊源
通过本章学习,使学生认识并理解国际法的渊源,了解国际法的编纂历史。
1
讲授
课程目标2
3
第3章国际法与国内法的关系
通过本章学习,使学生认识并理解一元论、二元论和协调论,了解国际法在国内的适用以及国际法与国内法冲突的处理。
1
讲授
课程目标2
课程目标3
4
第4章国际法基本原则
通过本章学习,使学生理解国际法基本原则明确联合国宪章规定的原则以及和平共处五项原则,掌握国际法基本原则所面临的挑战
4
讲授与讨论
课程目标1
课程目标2
课程目标3
课程目标4
5
第5章国际法的主体
通过本章学习,使学生对国际法的主体有基本的认识,了解国际法主体的种类,以及个人与法人的主体问题。
2
讲授
课程目标2
课程目标3
6
第6章国际法上的国家
通过本章学
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