2024秋九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气教案 （新版）新人教版.docx

2024秋九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题1空气教案（新版）新人教版

课题：

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课时：计划1课时

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一、教学内容

2024秋九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》课题1《空气教案》主要涵盖以下内容：

1.空气的组成：介绍空气中各成分的体积分数，包括氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气和杂质。

2.空气的性质：探讨空气的密度、湿度、气压等性质及其影响因素。

3.空气污染与保护：分析空气污染的主要原因、危害及防治措施，如减少排放、提高空气质量等。

4.空气的应用：介绍空气在生活中的应用，如呼吸、燃烧、化工生产等。

5.课本实验：进行空气组成实验，观察和分析实验现象，加深对空气组成及性质的理解。

本节课内容紧密联系教材，旨在帮助学生了解空气的重要性，提高环保意识，为后续学习化学知识奠定基础。

二、核心素养目标

1.培养学生对空气组成及性质的认识，提升科学探究能力。

2.增强学生环保意识，关注空气质量，培养社会责任感。

3.通过实验观察与分析，发展学生实验操作技能与观察判断能力。

4.引导学生运用所学知识解释生活现象，提高实际问题解决能力。

5.培养学生合作交流、表达分享的学习习惯，提升团队合作素养。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：学生在前面的学习中已经了解了化学基本概念、元素周期表等基础知识，为本节课学习空气的组成和性质奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：九年级学生对身边的化学现象具有好奇心，对实验操作充满兴趣。他们在观察、分析和解决问题方面具有一定的能力。学习风格多样，部分学生喜欢合作交流，部分学生善于独立思考。

3.学生可能遇到的困难和挑战：空气组成和性质的知识点较为抽象，学生在理解上可能存在困难；实验操作中，可能对仪器使用和数据分析不够熟练；在探讨空气污染和保护问题时，可能难以将所学知识与社会实际相结合，提出切实可行的解决方案。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《九年级化学上册》教材，提前布置学生预习相关章节。

2.辅助材料：准备空气组成、空气污染及其影响等方面的图片、图表、视频等多媒体资源，以便于直观展示和讲解。

3.实验器材：准备实验所需的空气组成测定装置、集气瓶、气压计等实验器材，并确保器材的完整性和安全性。

4.教室布置：将教室分为实验操作区、小组讨论区，便于学生进行实验和合作交流。同时，提前调试多媒体设备，确保教学过程中顺利使用。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对空气的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道空气是由什么组成的吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于空气污染和空气组成的图片或视频片段，让学生初步感受空气的重要性。

简短介绍空气的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.空气基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解空气的基本概念、组成部分和性质。

过程：

讲解空气的定义，包括其主要组成气体及其体积分数。

详细介绍空气的组成部分和性质，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例（如呼吸、燃烧等），让学生更好地理解空气的实际应用和作用。

3.空气案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解空气的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的空气污染案例进行分析，如雾霾、室内空气污染等。

详细介绍每个案例的背景、特点和危害，让学生全面了解空气污染的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何采取措施改善空气质量。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与空气相关的主题（如空气污染原因、防治措施等）进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对空气的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调空气的重要性和保护意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括空气的组成、性质、污染案例等。

强调空气在现实生活中的价值和作用，鼓励学生关注空气质量，积极参与环保行动。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于空气污染原因及防治措施的短文或报告，以巩固学习效果。

注意：以上教学过程设计仅供参考，实际教学过程中可根据学生的实际情况和教学环境进行调整。

六、知识点梳理

1.空气的组成

-氮气