湖北省高一下学期期末考试生物试卷（含解析）.docx

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湖北省高一下学期期末考试生物试卷（含解析）

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．某一昆虫种群中有紫色和红色两种体色的个体，体色是由一对等位基因控制的，紫色（D）为显性性状。调查发现，种群中紫色个体中DD占50%，红色个体占种群的20%。基因D和d的频率分别是（????）

A．60%、40% B．80%、20% C．50%、50% D．70%、30%

2．下列对遗传学中的一些概念的理解，正确的是（????）

A．狗的长毛和卷毛是一对相对性状

B．表现型相同，基因型可能不同

C．性状分离是指后代出现不同基因型的现象

D．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状

3．已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为3∶1，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为（）

A．4∶4∶1 B．1∶2∶1 C．3∶5∶1 D．13∶2∶1

4．金鱼草的红花（A）对白花（a）为不完全显性，红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1，F1自交产生F2，F2中红花个体所占的比例为（）

A．1/4 B．1/2 C．3/4 D．1

5．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述正确的是（????）

A．对分离现象原因提出的假说是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离，测交后代出现两种性状表现，比例接近1∶1

B．根据假说进行的演绎是：体细胞中遗传因子成对存在，F1产生配子时，成对的遗传因子分离

C．若豌豆的株高与花色的遗传遵循自由组合定律，则一定也遵循分离定律

D．具有相对性状的亲本杂交和的自交实验是孟德尔验证假说的方法

6．豌豆的黄色（Y）和绿色（y）圆粒（R）和皱粒（r）由两对等位基因控制，而且它们独立遗传。孟德尔用黄色圆粒豌豆（YyRr）进行杂交实验，正常情况下，下列哪一个不是该豌豆产生的配子（）

A．YY B．YR C．Yr D．yr

7．DNA指纹法在案件侦破工作中有着重要作用，从案发现场提取到的DNA样品，可为案件侦破提供证据，其中的生物学原理是（????）

A．不同人体内的DNA所含碱基种类不同

B．不同人体内的DNA所含脱氧核苷酸排列顺序不同

C．不同人体内的DNA所含氨基酸种类、数目、排列顺序不同

D．不同人体内的DNA空间结构不同

8．根据减数分裂过程和孟德尔遗传规律的现代解释，基因的分离和自由组合在减数分裂过程中的发生时期分别是（）

A．减数第一次分裂前期、减数第二次分裂中期

B．减数第二次分裂中期、减数第一次分裂后期

C．减数第一次分裂后期、减数第一次分裂后期

D．减数第二次分裂后期、减数第二次分裂末期

9．下列有关遗传学概念的理解，错误的是（????）

A．等位基因：控制相对性状的基因，如D和d

B．相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型

C．隐性性状：指生物体根本表现不出来的性状

D．受精作用：卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程

10．XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1：1，原因之一是（????）

A．雌配子：雄配子=1：1

B．含X染色体的配子：含Y染色体的配子=1：1

C．含X染色体的精子：含Y染色体的精子=1：1

D．含X染色体的卵细胞：含Y染色体的卵细胞=1：1

11．蜜蜂属于完全变态发育的昆虫。蜂王和工蜂由受精卵发育而成，体细胞中染色体数为32（2n=32），工蜂不育，负责采集花粉、喂养幼虫等工作，蜂王专职产卵。未受精的卵发育成雄蜂，雄蜂通过特殊的减数分裂产生精子的过程如图。一只雄蜂和蜂王交配产生的后代中，雄蜂的基因型有AB、Ab、aB、ab四种。不考虑基因突变和交换，下列说法错误的是（????）

??

A．这只蜂王的基因型是AaBb

B．雄蜂减数分裂的过程中不发生基因重组

C．若不考虑突变，一只雄蜂只能产生一种类型的精子

D．精子形成过程中，雄蜂的初级精母细胞和次级精母细胞都只有16条染色体

12．下列有关遗传物质的说法，正确的是（????）

A．蓝细菌中遗传物质复制的场所主要是细胞核此外还有线粒体和叶绿体

B．人体成熟红细胞中含有两种核酸、五种碱基分子及两种五碳糖

C．DNA在转录和翻译的过程中碱基配对的类型是不完全相同的

D．基因就是有遗传效应的DNA片段，遗传信息就是其碱基对的排列方式

13．下图1为某单基因遗传病患者的家系图，研究人员采集其部分家系成员的DNA，并对该病相关基因的特异性片段（长度为400bp）进行PCR扩增，然后用限制性内切核酸酶HhaⅠ对其切割后