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四川省眉山市（新版）2024小学语文部编版小升初质量检测(自测卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.在“传统文化”板块，你在黑板上写下了一首《宿建德江》，书写时注意到了行款整齐、布局合理。

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2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据课文内容填一填。

（1）众人___________，黄土变成________。

（2）远看山有色，________________。

2）.

3.例：快活的（脚印）金色的(???????????)雪白的(???????????)

3）.比一比，再组词。

维(??????)浇(??????)模(??????)搏(??????)辨(??????)

唯(??????)饶(??????)漠(??????)博(??????)辫(??????)

4）.填一填。

（1）“衣”的笔顺是：_________，组词：__________。

（2）“出”共__________笔，第三笔是________。

（3）“鸭”的偏旁是________。

5）.根据所学知识完成练习。

（1）几场秋雨过后，天气变得越来越冷。正像谚语中所说：__________，十场秋雨要穿棉。

（2）看到张红在学习上遇到问题，总是不喜欢向别人请教，你会劝告她说：_____________________

3、选择题（每题2分共3题）

1）.据说端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人（）

A．李白

B．屈原

C．杨万里

D．白居易

2）.与“国”字的笔顺规则相同的是（）

A．因

B．门

C．真

D．居

3）.课文《雷雨》描写雷雨后，没有出现的昆虫是（）

A．蝉

B．蜘蛛

C．蝎子

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

1．前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法，意思不变）

____________

2．桂花树开花时，仔细地在树丛里寻找，能看到那些小花。（加上一组关联词）

________________

3．五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。（缩写句子）

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5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会选字组词。（用线连起来）

破山______竭吆______

疲______劳喝______望

坡______坏渴______力

2）.连一连。

春节看花灯

元宵节乞巧

七月七敬老

九月九贴窗花

6、排序题（每题5分共2题）

1）.重新排列下面的句子，使它成为一段连贯的话。

(?????)老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗。

(?????)春天，万物复苏。

(?????)微风吹来，花穗随风摇曳，远远望去，仿佛一片火红的彩云在空中飘浮。

(?????)小小叶片娇嫩嫩、绿油油的，展示出无限的生机。

(?????)花开花落，新叶抽出。

(?????)在这绿叶丛中，一串串树种渐渐长大成熟，吐出了洁白的杨花。

(?????)那一缕缕、一团团的杨花，载着树籽去孕育新的生命。

2）.按一定顺序排列下面的词语。

（1）绳子纸龟甲壳计算机

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（2）隶书金文篆书甲骨文楷书

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7、判断题（每题5分共1题）

1）.奥丁是北欧神话中最高天神，为了赢得智慧拯救世界，失去了右眼。(??????)

8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读空间。

墨梅

[元]王冕

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

1．诗人借墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了____________的高尚情操。

2．诗的前两句写实，强调“吾家”的梅花朵朵都是“淡墨痕”的，素净雅洁；后两句__________，说明他画梅花不是为了____________，只是要让___________。

3．从作者描写梅花的诗句中，你感悟到梅花的哪些品格精神？从梅花的品格精神联想到哪些人呢？

_________________。

4．你还知道哪些写梅的诗句？写一两句。

_________________。

9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

三年级了