1.1指南针为什么能指方向(原卷版+解析)2.docxVIP

2020浙教版八年级下科学同步提高必刷题训练

第1章电与磁

1.1指南针为什么能指方向

◆要点1磁性与磁体

1.磁性：物体具有的吸引铁、钴、镍等物质的性质.具有磁性的物体叫磁体.

2.磁极：每个磁体都有两个磁极，分别叫南(S)极和北(N)极.

◆要点2磁极间的相互作用规律

同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引.

◆要点3判断物体是否具有磁性的方法

1.根据磁体的吸铁性判断：被测物体靠近铁类物质(如铁屑)，若能够吸引铁类物质，说明该物体具有磁性，否则便没有磁性.

2.根据磁体的指向性判断：将被测物体用细线吊起，若静止时总是指向南北方向，说明该物体具有磁性，否则没有磁性.

3.根据磁极间的相互作用规律判断：将被测物体的一端分别靠近小磁针的两极，若发现有一极发生排斥现象，则说明该物体具有磁性；若与小磁针的两极均表现为吸引现象(或无现象)，则说明该物体没有磁性.

◆要点4对磁场的理解

磁体周围存在的一种特殊物质叫磁场.

1.基本性质：对放入其中的磁体产生力的作用.

2.磁体两极磁场强，中间磁场弱；磁体周围磁场强，离磁体越远，磁场越弱.

3.方向(规定)：在磁场中的某一点小磁针静止时北极(N极)所指的方向就是该点的磁场方向.

◆要点5对磁感线的认识

1.为了形象地描述磁体周围的磁场分布，在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都跟放在该点的小磁针静止时北极(N极)所指的方向一致(也就是该点的磁场方向).

2.方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极(N极)出来，回到磁体的南极(S极).

3.磁感线的分布疏密可以反映磁场磁性强弱，磁感线分布越密磁场磁性越强，反之越弱.

◆要点6对地磁场的认识

1.地球是一个巨大的磁体，地球周围空间存在着磁场.

2.特点：二者不重合；地磁的北极在地理南极附近，地磁的南极在地理北极附近二者也不重合.

Δ基础题系列

1.关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是()。

A.铁和铝都能够被磁体吸引B.磁感线是磁场中真实存在的曲线

C.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的D.磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极

2.磁体周围的磁感线方向如图所示，则磁体的N、S极标注正确的是()。

3.下列器材是我们身边较熟悉的生活、学习或工作的用品，其中没有应用磁性材料的是()。

A.指南针的指针B.录音机的录音带

C.计算机的软盘D.CD或DVD播放器用的光碟

4..市场上有一种磁体玩具，呈椭圆形，把两个磁体同时抛向空中，二者在空中撞击，发出优美的撞击声，最终总是呈现出如图所示的情景，下列关于这种磁体的说法中正确的是()。

A.磁体的上、下两端是两极B.因为是椭圆形的，所以磁体没有磁极

C.两者吸在一起是因为异名磁极相互吸引D.磁体的中间某一部分是磁极

5.下列关于地磁场的说法中正确的是()。

A.地理北极附近有地磁北极B.地理南极附近有地磁南极

C.地磁方向是无法确定的D.地理北极附近有地磁南极，地理南极附近有地磁北极

6.如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁，同时松手后观察到的现象是()。

A.两车都向左运动B.两车都向右运动

C.一车先运动、另一车后运动D.甲车向左运动、乙车向右运动

7.如图所示是条形磁体的磁场分布图，下列说法中正确的是()。

A.该条形磁体的左端为N极，右端为S极B.a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同

C.置于a点的小磁针，静止时南极指向左侧D.磁感线是为了研究方便引入的假想曲线

8.如图所示中，小磁针涂有深颜色的一端表示N极，将它们放在磁体周围，小磁针静止时，小磁针N极指向正确的是()。

9.若将一块条形磁铁拦腰截断，如图所示，则下列说法中正确的是()。

A.两块磁铁都只有一个磁极B.两块磁铁都有两个磁极

C.AC磁铁有两个N极D.DB磁铁有两个S极

10.在如图所示的E、F、P、Q四点中，磁场最弱的是()。

A.E点B.F点C.P点D.Q点

11.“磁悬浮陀螺”是一个有趣的科学实验。在水平桌面上放置一块较大的环形磁铁，再将一个由磁铁制成的陀螺旋转起来，细心地调整两个磁铁的相对位置，就可以使陀螺悬浮在大磁铁上方的某个位置。对于正处在悬浮状态的陀螺，有以下一些说法，其中正确的()。

A.陀螺受到竖直向上的磁力作用

B.陀螺受到竖直向下的磁力作用

C.给陀螺粘上一块铁皮，它仍然能在该处悬浮

D.给陀螺粘上一块橡皮泥，它仍然能在该处悬浮

12.地球是一