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我为群众办实事工作总结通用三篇范文

党史学习教育启动以来,贵州省织金县坚持把学习成效转

化成为民服务的具体实践,聚焦群众的揪心事、操心事、烦心

事,积极开展“我为群众办实事”实践活动,切实把实事办到

群众“家门口”、办到群众“心坎上”。

我为群众办实事工作总结篇1

xxx把党史学习教育同推动工作相结合结,以“我为群众

办实事”为目标,不断提升为民服务、为民办事的实效,现将

近期活动开展情况总结如下:

一、联系实际,多形式开展学习教育活动

(一)开展“我为老党员送知识、老党员为我讲党史”活

动。

1、成立由党员志愿者所组成“党史宣讲队”,开展党史

“送学上门”学习教育,为退休党员干部送去《论中国共产党

历史》等党史学习书籍,确保老党员党史学习教育“不漏

学”“不缺课”“不掉队”。

2、邀请老党员结合自身经历与体会,讲述战争年代的亲

身经历和近年来祖国发生的翻天覆地的变化。活动不仅让老党

第1页共9页

员们感受到了组织的关怀和温暖,更加深了党支部与老党员间

的交流和沟通,营造了浓厚的党史学习氛围。

(二)开展主题党日和党史教育相结合活动。

1、组织由社区党员组成的“党员志愿服务队”,走上街

头,送知识、送健康,主动参与社区人居环境治理,让参加活

动的党员充分感受到,要做居民身边的榜样、做社区党员的表

率,带动身边党员亮出身份、发挥作用,让每一名党员都成为

社区的一面旗帜。

2、组织由民间艺人组成的宣讲队伍。利用大鼓、快板等

艺术形式,传唱党的历史以及乡村振兴等惠农政策,结合农村

党组织主题党日活动,让广大农村老党员对党的新要求、新知

识入脑入心。

二、深入群众,扎实开展“我为群众办实事”实践活动

各部门、各单位结合群众需求,制定了相关工作计划,帮

助群众解决实际困难,推动“我为群众办实事”实践活动落地

生根。

一是开展人居环境治理做到“学党史、融实践、洁家

园”。实施人居环境整治计划,建立长效机制,全面改善农村

人居环境,为乡村振兴提供生态环境保障切实推动党史学习教

育成果转化成为民服务的生动实践。二是开展困难人员就业指

导做到“学党史、搭平台、促就业”。志愿者积极宣传并引导

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残疾人等就业困难人员参加就业,为他们提供就业指导,帮助

他们树立信心。三是展环保宣传活动做到“学党史、促表率、

绿色环保我先行”。开展环保宣传活动,倡导健康文明生活方

式,提高居民环保意识。四是开展敬老爱老服务做到“学党

史、送服务、助老爱老在行动”。开展“关爱老年人”活动,

陪他们吃饭、拉家常,不仅为老人们送去温暖,弘扬了中华民

族尊老爱老优秀传统,也培养了社区志愿者关爱老人、奉献社

会的高尚品德。

本周,全区共开展老党员宣讲、“童心向党”、青春心向

党.奋斗正当时”等系列主题宣讲活动18场次,受众人数

20000余人。开展各类“我为群众办实事”实践活动200余

次,参与党员人数近500人,帮助群众解决实事80件次。

我为群众办实事工作总结篇2

史学习教育开展以来,我镇多措并举,把“我为群众办实

事”实践活动作为党史学习教育的发力点和落脚点,坚持边学

习、边实践、边落实,立足群众需求,真心实意为群众办好

事、办实事、解难事。

一、主要做法

截至8月20日,全镇党员干部,共开列为民办事清单事

项209件,累计完成163件。

(一)明确“我”是定位,以我为主、争当表率

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全县党史学习教育进入“我为群众办实事”关键阶段后,

XXXX镇党委第一时间召开专题党委会议,结合实际研究制定

“我为群众办实事”实施方案,强调以“我”的主体定位引领

为民办实事工作方向,要求各级党组织和党员干部以高度的使

命感、责任感,将自己摆进去、将工作摆进去,实现从“要我

办”向“我要办”的转变。包片领导挂帅督战,深入所包村党

组织,通过实地走访、座谈研讨等方式,与村党员干部一起梳

理民生实事清单,同时认领自身办事任务,带头实干先干,较

好地形成“头雁”示范。针对项目清单内容,研究制定具体落

实措施,明确项目责任人,限定时间

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