研究物质性质的基本方法 高一上学期化学鲁科版（2019）必修第一册.pptxVIP

1.2.1研究物质性质的基本方法

学习目标Goals物质性质的基本方法是什么？钠单质的物理性质？化学性质？钠单质的用途有哪些？

预习课本P10-12页内容研究物质性质的一般方法是什么？钠的物理性质？（颜色、熔沸点、密度......）钠的保存方法？钠的主要用途？5:004:594:584:574:564:554:544:534:524:514:504:494:484:474:464:454:444:434:424:414:404:394:384:374:364:354:344:334:324:314:304:294:284:274:264:254:244:234:224:214:204:194:184:174:164:154:144:134:124:114:104:094:084:074:064:054:044:034:024:014:003:593:583:573:563:553:543:533:523:513:503:493:483:473:463:453:443:433:423:413:403:393:383:373:363:353:343:333:323:313:303:293:283:273:263:253:243:233:223:213:203:193:183:173:163:153:143:133:123:113:103:093:083:073:063:053:043:033:023:013:002:592:582:572:562:552:542:532:522:512:502:492:482:472:462:452:442:432:422:412:402:392:382:372:362:352:342:332:322:312:302:292:282:272:262:252:242:232:222:212:202:192:182:172:162:152:142:132:122:112:102:092:082:072:062:052:042:032:022:012:001:591:581:571:561:551:541:531:521:511:501:491:481:471:461:451:441:431:421:411:401:391:381:371:361:351:341:331:321:311:301:291:281:271:261:251:241:231:221:211:201:191:181:171:161:151:141:131:121:111:101:091:081:071:061:051:041:031:021:011:000:590:580:570:560:550:540:530:520:510:500:490:480:470:460:450:440:430:420:410:400:390:380:370:360:350:340:330:320:310:300:290:280:270:260:250:240:230:220:210:200:190:180:170:160:150:140:130:120:110:100:090:080:070:060:050:040:030:020:010:00自主预习

1、含义：是一种有计划、有目的地用感官考察研究对象的方法方式：眼看、耳听、鼻闻、手触摸、借助仪器等方法步骤：目的、内容、结果、分析和综合观察法实验法含义：通过实验来验证对物质性质的预测或探究物质未知的性质的方法注意问题：控制变量，控制温度、压强、浓度等条件2C+O2(少量)====2COC+O2(足量)====CO2点燃点燃条件不同结论不同研究物质性质的基本方法

1、研究物质性质的基本方法含义：分门别类地对物质性质进行研究，总结出各类物质的一般性质；反之，知道某物质的类别，我们就可预测该物质的一般性质。分类比较含义：认识各物质性质之间的异同及内在联系金属的通性：金属光泽，良好的导热、导电性、延展性，活泼金属与盐酸反应生成H2。

2、研究物质性质的基本方法——观察金属钠及金属钠与水反应的现象颜色状态硬度相对大小密度相对大小熔点相对高低固态银白小（质软）ρ煤油＜ρ钠＜ρ水金属钠的物理性质阅读观察目的，观察内容观察：①钠的位置②钠的状态③钠是静止的还是游动的④是否有声音⑤溶液的颜色

实验操作实验现象分析及结论钠的密度比水②熔化成闪亮的小球反应，钠的熔点③小球四处游走有产生④发出嘶嘶的响声反应剧烈⑤溶液颜色变红有的物质生成碱性小放热气体浮、熔、游、响、红氢气NaOH化学方程式：2Na＋2H2O=2NaOH+H2↑2、研究物质性质的基本方法——钠与水的反应实验（P11）①钠浮在水面上低

ABC思考为什么“严禁用手